小班美术教案：有趣的蝌蚪人.doc

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1、小班艺术课程计划：有趣的僧侣1.体验原始或色彩间咒骂的乐趣。2，大胆尝试使用棉签，刷子等工具，知道在使用后将它们放在指定的地方。活动准备1，图片-蝌蚪2，粉丝画-搞笑僧侣3，刷子，棉签，棉签，调整颜料（红黄蓝或绿橙紫），三层胶合板，彩绘纸，抹布。活动程序1.以故事形式介绍活动，激发儿童参与活动的积极性。1，显示图片老师:(表示高兴）今天我们班上有一位小客人，让我们问好吧！和你的孩子好好相处。老师讲述故事，并在讲述故事时按顺序呈现图片和例子。其次，与孩子一起观察这些例子，并了解表演的步骤。老师：你喜欢这些僧侣吗？他们穿什么颜色？（孩子回答）在故事中，'蝌蚪人'是怎么来的？2.老师引导孩子理解故事

2、的内容，并从故事中学习显示聋人的步骤。老师激发孩子现有的绘画经验。（如圆圈，人体的基本结构等）老师：这些僧人怎么一起跳舞？幼儿使用动作来模仿聋人的各种动态。4.教师和幼儿的概要蹲着的手和脚移动，并且在不同的位置做出不同的动作。三，帐号要求，儿童操作，教师导游指导。老师：你想改变那些有趣的人吗？我们可以用什么材料来改变？2，老师和孩子知道的材料：棉签木版画，刷墙板画，棉签彩色纸画。3.问责要求：（1）变更的聋人更大。画完后，帮他找朋友，找朋友穿不同颜色的衣服。您还可以谈论您正在寻找的颜色。（2）将用过的棉签，刷子等放在盒子旁边，不要弄脏涂料。4，小孩操作，老师导游指导。鼓励幼儿表现出不同的动态;

3、帮助那些表现出恐怖能力的孩子;提醒幼儿遵守操作规则。第四，展示儿童的作品，集体评价和结束活动。1.展示儿童的作品，让孩子互相欣赏，请孩子们模仿画中的动作。2.教师评估操作材料的使用和颜色的使用。故事《有趣的蝌蚪人》有一头小驴，一个大头和一条长尾巴。我每天都在河里游泳。想到在岸上玩是非常值得的。有一个小仙女，有一根魔杖，小尾巴消失了，它变成了一个长长的身体，然后两只小手臂长大，最后，两只小牛长大了。它移动了，是的！可以去运行！成为一个有趣的和尚！太开心了！僧侣向前走去，看到许多僧侣穿着黄色，蓝色和橙色。他们一起唱歌跳舞，和小仙女一起玩游戏。快乐！