小班美术活动教案：手绢教案.doc

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1、小班艺术活动课程计划：手铐教学计划小班艺术活动手铐教材主要包括教学目标，教学准备，教学过程等内容，并识别几对相似的颜色：红色和粉红色，橙色和浅黄色，深绿色和浅绿色，深蓝色和浅蓝色，初步尝试渐变色印染，适合幼儿园教师参加小班艺术活动课，来看看手铐教学计划。教学目标1，认知对颜色相近：红色和粉红色，橙色和浅黄色，深绿色和浅绿色，深蓝色和浅蓝色。2.最初尝试使用渐变色打印。3.激发孩子对色彩的兴趣。4，可以了解背景颜色，会注意背景颜色和图案之间的对比。5.培养幼儿的欣赏能力。教学准备1.认知红色和粉红色，橙色和浅黄色，深绿色和浅绿色，深蓝色和浅蓝色，可以

2、准确地命名他们的名字。2，彩色儿童小卡8;磁带，录音机。3，每个孩子的'色儿'胸部装饰;每组红色和粉红色，橙色和浅黄色，深绿色和浅绿色，深蓝色和浅蓝色颜料;每人1刷，一条纸巾。教学过程首先，颜色相同。1，幼儿教师：今天，很多颜色的孩子到我们的小（1）班，看，有一些颜色的孩子，孩子集体阅读。2，孩子老师手里拿着一个“红孩子”：'来一个红孩子，它说：我的好伙伴看起来非常像我，看，谁是我最喜欢的人，请帮助我寻找。'孩子正在寻找粉红色。'好搭档，牵手，拥抱。'幼儿园老师展示了2个孩子的行为。3.以相同的方式找到其他三对相似的颜色。其次，观察和观察手铐印染方

3、式。1.幼儿园老师举例：看，孩子们戴着手铐的颜色，他们穿得多漂亮！他们怎么打扮？幼儿教师展示了印刷和染色手铐的方式。幼儿园老师：这么漂亮的手铐打扮得怎么样？让我们来看看。将方形餐巾折叠成三角形-折叠餐巾纸的各个部分都被砸成颜色-静静地打开。第三，孩子们集体回忆印染的步骤，并探索需要牢记的地方。1.铋色素的时间不宜过长。2，印染时，静静地慢慢打开。四，孩子染了手铐，小孩老师指导1.鼓励孩子勇敢和染色。2.为能力较弱的儿童提供适当的帮助。3.鼓励孩子在开业时害怕困难，并坚持做一件事。这项工作已经提出。1.把孩子的工作放在桌子上，孩子向小朋友推荐自己的工

4、作，并说出哪一个是最喜欢的，为什么？2.为你最喜欢的作品颁发奖章。