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时间：2020-05-12
《小班社会教案：别说我小.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班社会课程计划：不要说我小小班社会课程计划：不要说我小活动目标：1.了解儿童歌曲的内容。2.鼓励幼儿用儿童歌曲表达自己的成长。活动准备：妈妈和爸爸的照片，穿衣，洗脚，擦桌子，扫地，浇花，关键点和难点：将图片与儿童歌曲相结合，感受成长的喜悦。地点：活动室活动形式：小组活动活动程序：1.与幼儿讨论。当你在家时，祖父母会说你还年轻吗？为什么？他们说你很小，你承认吗？你能做什么？2.逐一展示图片，让孩子们谈谈图片上的内容？你能做到吗？让孩子们发现他们已经长大，而不是太小。老师将图片与孩子们的歌曲结合起来，用情感阅读孩子们的歌曲。孩子和老师一起谈论歌曲，体验成长的乐趣。5，儿童的集体，分组和
2、个人儿童歌曲的组合。5.鼓励年幼的孩子回家，并告诉他们孩子的家人的歌曲。激励幼儿学习更多技能并做更多事情。
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