小班社会活动教案：交朋友教案.doc

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1、小班社会活动课程计划：交朋友，教课小班社交活动结交朋友的教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动历史等内容，愿意与其他孩子交朋友，体验交朋友的快乐，尝试行动和节拍自己的背诵和名字新朋友适合幼儿园老师参加小班社交活动课程。来看看朋友的课程计划。活动目标：1.愿意与其他孩子交朋友，体验交朋友的快乐。2，实验有动作有一个节拍来读取名称本身和新朋友的名字。3.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。4，喜欢帮助别人，与同伴相处。5.体验同龄人的友好感受。活动准备：樱桃，草莓和苹果的贴纸在运动前附着在孩子的前额上多少钱。在运动前，动物徽章贴在孩子的胸前。孩子们已经完成了“

2、寻找朋友”的游戏。我研究过一个节拍的名字。花园部署：将位置塑造成两件式的爱情形状。活动历史：首先，欢迎新朋友-小班的孩子们会收到其他班级的小朋友，并诱使孩子们以各种方式打电话，比如'你好！'，'HI'，'HELLO'等等。-请邀请小客人坐在课堂上。每个班级都会在另一个位置预测班级，并以吵闹的声音互相报告。例如，一个孩子说：“他们是**班级”，另一方立即回复：“是的，我们是**班级”。其次，每个人都熟悉它。-你想和我成为朋友吗？那我们为什么要成为朋友呢？你知道我先生的班级是什么？你知道我的名字吗？-Shumo先生有动作和节奏来说出他的班级和名字，例如：“我是一个小

3、班，我的名字是***'，并且采取身体的三个不同部分。-先生也想和你成为朋友。你也来自我介绍。像小朱珠先生一样，你可以用动作和节奏来介绍你，让先生和其他小朋友都熟悉你，好吗？-先生和孩子们在路上，用夸张的行动反复模拟适合引入自己名字的孩子来表达他们的不满和反应。第三，让我们结交朋友。-你想和班上其他孩子成为朋友吗？你怎么和他交朋友-音乐游戏《找个朋友》，引诱孩子们探索与他们自己的徽章相同的朋友成为朋友。例如，一个戴着小鸭徽章的孩子可以搜索也戴着小鸭徽章的孩子，并找到一些友好的动作，例如握手，拥抱，微笑等。与朋友交谈并询问对方的名字。-使用共同行动的节奏介绍对方的新

4、朋友。如：他被称为***，他是一个**级，并做不同的身体动作。第四，与新朋友一起玩游戏-团体舞蹈《幸福鼓掌歌》，吸引孩子们在徽章上采取动物特征和新朋友互相帮助，由绅士选择哪个群体或哪个好朋友互相帮助最好，让他们用动作保持节拍相互介绍然后每个人都模拟他们的行为。五，活动延长：发送邀请，结交新朋友孩子将去每个班级，在先生和熟悉它的新朋友提供的信封上搜索班级名称。然后，请将徽章带给新朋友，然后带回健身房进行交谈和游戏。