小班社会过新年教案（通用）.doc

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1、小班社会有一个新的一年的教学计划小班社会新年教学计划适用于小班社会主题教学活动。让孩子们知道孩子们歌曲的名称和主要内容，并愿意与老师和同伴一起阅读歌曲。快来看看新年课程计划中的幼儿园班级。活动目标我愿意和老师和同伴分享歌曲。2.知道歌曲的名称和主要内容。3.借助屏幕的场景和动作，了解并最初记住歌曲的内容。4.让孩子们了解节日的起源，感受节日气氛，共同庆祝节日。5.让学生了解节日的习俗。活动准备在新的一年里准备一些视频，教学书籍，儿童书籍和教学CD。活动程序I.（导入）并观看视频，讨论新年快乐的事物。-孩子们喜欢中国农历新年吗？（赞）因为新年有新衣

2、服，有糖吃，放鞭炮。（孩子们可以自由讨论）-老师：新年快乐，老师也喜欢过年，呵呵！老师拍下了新年期间看到的热闹景象，孩子们去看看他们过新年的过程？等孩子告诉老师你看到了什么，你和他们在新的一年里一样吗？二，展示教材，引导孩子观察图片老师拿着一本大书，引导孩子以愉快的语气观察画面。老师：新年快到了，真的很活泼。新年里还有很多孩子。看看图片中的孩子们如何庆祝新年？2.老师帮助孩子通过问题观察图片的内容。老师：（1）屏幕上有什么？（儿童，灯笼，鞭炮）（2）他们在做什么？（敲鼓，开心的笑）。第三，创造一首儿童歌曲1.教师和孩子讨论屏幕的内容。在谈到相关内

3、容时，老师会自然地阅读孩子们的歌曲并加深孩子们对孩子们歌曲的印象。例如，当孩子们观察灯笼和鞭炮时，老师会自然地读出“挂灯笼”和“放鞭炮”。”。2.老师完成孩子们的情感歌曲，帮助孩子们进一步了解孩子们的歌曲内容。3，老师和年轻的观察屏共同创造一个新年的歌曲。第四，送儿童书小百科：新年，一年的第一天，是一个在世界上大多数国家都很受欢迎的节日。世界各国，尤其是古代国家，都有不同的日期。现代世界的大多数国家都是AD系统的1月1日。现代将农历新年的“元旦”和农历新年的“春节”称为“农历新年”。那天，人们将以各种方式庆祝新年。