小班主题活动教案：动物朋友教案.doc

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1、小班主题活动课程计划：动物朋友课程计划小班主题活动动物朋友教学计划主要包括设计背景，活动目标，关键难度，活动准备，活动过程等内容，培养孩子参与体育活动的兴趣，体验与同龄人玩游戏的乐趣，发展儿童运动的灵活性和平衡性。性爱，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看动物朋友的课程计划。设计背景小班的孩子很年轻，父母和老人对他们有更多的安排，孩子的基本行为如走路，跑步，跳跃，投掷，攀爬等的发展都很弱，尤其是城市儿童，以及他们因年龄而坚持不懈特点。也很差，注意力很容易分散。因此，特别重要的是要注意小班教育儿童基本运动的发展。那么如何有效地发

2、展小班儿童的基本动作呢？纲要指出：“以幼儿感兴趣的方式发展基本运动，并改善运动的协调性和灵活性。“这句话告诉我们孩子学习和活动的根源，这是一个'有趣'的词。“乐趣”是动员儿童参与所有活动的最基本保障。根据对故事，小动物和游戏感兴趣的小班儿童的特点，选择游戏化的故事情境，让孩子参与活动作为小动物的角色，有效地激发孩子参与的积极性和主动性在活动中。与此同时，众所周知，小兔子是孩子们熟悉的小动物。在日常活动中，他们经常玩与兔子有关的游戏。每次他们玩，他们都取之不尽，用之不竭。根据这些特点，在日常生活的晨练活动中，孩子们对跳跃有很强的兴

3、趣，比如跳跃，从高处跳跃，从低处跳跃等等。我选择了主题活动《我们的动物朋友》。活动目标1.培养孩子参与体育活动的兴趣，体验与同龄人一起玩游戏的乐趣。2.培养儿童运动的灵活性和平衡性。3，学会跳跃并一起跳跃，发展腿部肌肉和身体的协调。4.通过这个游戏促进孩子身体的协调和灵活性。5，让孩子学会听密码玩游戏，锻炼反应能力和听力能力。主要困难活动重点：学会双脚向前迈进。活动困难：掌握正确的方法并进一步跳跃。活动准备1.空间准备：将教室安排在森林状况中。在地上粘上几棵小树。2，材料准备：电脑课件，音乐胶带，兔毛头饰，胡萝卜，青萝卜，胡萝卜

4、片。活动程序（a）开头部分：兴趣：'今天，老师带你去兔妈妈家里玩，你开心吗？“（热身运动：'小河'，'钻洞洞'）（2）基本部分：1，（见课件）问题：兔妈妈的家人是谁？做什么？练脚跳到位2，（见课件）问题：兔子学习哪些新技能？练习你的脚向前迈进（教师示范解释要领）3，'拉萝卜'游戏：'秋天来了，兔萝卜成熟，看，是谁？（带兔妈妈头饰的老师）我要帮兔妈妈收萝卜，你愿意和我一起去吗？“（教师解释游戏规则：1。儿童分为两组。他们必须学会兔子并去那里拉萝卜.2。两组将萝卜（胡萝卜，胡萝卜，绿萝卜）放入把篮子放在篮子里。小组最多。）（3）结束

5、部分：在孩子们进行激烈的体育活动后，孩子的身体已达到一定的运动量，孩子的身体需要放松。这是下一步，轻松的活动：伴随着音乐，一边谈论歌曲，一边做动作（白兔子，真漂亮，长耳朵，短尾巴，红眼睛，白发，走路和跳跃，跳到东边，跳到西边，跳到田里吃草，吃草和睡觉。这是黎明，起床！）做完行动后，只是认识到孩子帮助他人完成任务的行为，孩子就会体验到完成任务的快乐，然后告别母亲和婴儿离开音乐活动室。