小班主题活动教案：小乌龟教案.doc

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1、小班主题活动课程计划：小乌龟教学计划小班主题活动小乌龟教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。通过活动，儿童体验和伴侣合作，共同游戏的快乐，培养孩子的大胆撕裂和绘画技巧，适合幼儿园教师。参加小班主题活动课，看看小海龟的教学计划。活动目标：1.让孩子们体验到与同伴合作，通过活动一起玩耍的乐趣。2.培养孩子的撕裂和绘画手工技能。3.培养幼儿的动手能力。4.主动参加活动，体验活动的乐趣和成功的喜悦。5.增强思维灵活性。活动准备：1.塑料篮有一只手（用于龟壳）。2，各种颜色的蜡纸，胶水。活动程序：（1）创造激发幼儿兴趣的场景。老师：'嘿！小宝宝会找一张床，轻轻地进去

2、！'老师轻轻地唱着歌《小乌龟》2，师：'天亮了，小宝宝醒来，揉眼睛，伸展起来！“老师唱了《小乌龟》的歌，以澄清“小乌龟”的作用。老师：'小乌龟要爬山坡了，我们真的想成为一只小乌龟上山去玩。我们怎么能成为小乌龟？“引导孩子们在篮筐后面。（2）儿童手工操作，打扮龟壳。1.欣赏老师的花衣，探索操作方法。老师：'看，我的花衣很漂亮？颜色不多？有什么颜色？“2，老师示范操作：我用各种颜色的蜡纸，撕成碎片。让我们分开吧。然后将胶水均匀涂抹在龟背上。3，提出操作的难度，并触发合作方式：'小乌龟，你们！我们的贝壳都在后面，很难自己打扮。你有什么好主意吗？“让孩子们互相帮助。4，指导操作

3、：老师：'我为乌龟准备了很多材料。每只龟都要找一个好朋友来帮助你，装扮自己的花衣。记得做一只卫生的小乌龟，把撕裂的脂肪放在纸张导板上。小乌龟寻找朋友打扮！“教师参观指导，提醒幼儿互相帮助打扮，激发孩子们互相欣赏。5.互相欣赏，老师做了简短的评价。（3）结果显示：1，小孩绕圈，舞龟舞。2，创造一个场景，唱一首歌，爬出活动室：'下雨，小乌龟，我们赶紧藏在龟壳里，不要露出你的头和脚.雨停了，慢慢伸展出了我们的手脚，玩了一天，我们回家了！