幼儿园大班健康教案：快乐宝贝.doc

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1、幼儿园大班健康教学计划：开心宝贝1.在轻松的环境中敞开心扉，愉快地交朋友，表达真实的心理思想。2.用美丽，浅薄的语言调整你的心理行为。活动准备：轻木，小椅子上的小树。区分不同类别的幼儿的迹象从不同的班级中选出了几个孩子，他们彼此不是很熟悉。活动程序：首先，轻松活动-营造轻松的心理氛围（播放温柔的音乐）通过温柔的音乐，让孩子们找到一个位置，坐在舒适的位置，闭上眼睛。老师的配乐说明：“让我们听听音乐，闭上眼睛，放松我们的小手，放松脚步，让幸福来到我身边我们来谈谈吧。““早上，太阳出来了，阳光温暖，舒服！““爸爸爱我，妈妈爱

2、我，老师也爱我！我是一个快乐的孩子！“（请睁开眼睛）二，游戏《找朋友》--主动与他人沟通孩子们以两个圆圈面对面。保持交换位置，并通过言语和行动结识新朋友。1.老师和孩子都知道2，孩子的游戏，相互理解（1）讨论：你怎么认识新朋友？（2）游戏找朋友“然后让我们玩一个寻找朋友和认识新朋友的游戏，好吗？“一半的孩子围成一圈，一半的孩子去找朋友。老师用了这门语言。该动作提醒孩子们互相问候和介绍。（3）找一个新朋友聊天。3表达：'当你说'你好'并和一位新朋友拥抱一个朋友时，你有什么感受？“4，总结'人生不能没有朋友，有朋友，会有幸

3、福。老师希望孩子们有更多的朋友。三，游戏《树林散步》--关心朋友，信任朋友闭上眼睛，让你的朋友小手，走进“小树林”。1.让一对孩子先走路然后随便问他们。（相信，放心,）“孩子们，想起树林散步吗？“2，谈谈感受你闭上眼睛，朋友牵着你的手走在“森林里”，你有什么感受？“所有的孩子都带着音乐走进了“树林里”。总结：相信你的朋友，帮助你的朋友是一件非常快乐的事情。四，游戏《跟我不一样》--勇敢承认错误当老师说相反时，他告诉老师做相反的事情。如果错了，他举起小手大声说：'对不起，我错了。“与老师说的相反。2.做与老师相反的事。3

4、，总结：勇敢地承认错误，做一个诚实的好孩子，你会变得更快乐。五，总结：老师希望孩子们每天都快乐，成为每个人都喜欢的快乐宝贝。