幼儿园大班户外体育游戏活动：跳绳比赛.doc

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1、幼儿园大班户外体育游戏活动：跳绳比赛活动目标：1.教育幼儿以敏感和协调的方式练习跳跃和移动，以培养孩子反弹的能力。2.激发幼儿参与跳绳的快乐心情，培养孩子们在游戏中配合的能力以及活泼开朗的个性。活动重点：幼儿练习敏感和协调的跳跃练习，以培养幼儿反弹的能力。活动困难：激发幼儿参与跳绳的快乐心情，培养孩子们在游戏中合作的能力以及活泼开朗的个性。活动准备：一条短挂绳和两条长绳。活动程序：首先，准备零件。1.队列形成实践。收听密码后，该列将变成一个大圆圈，并且它会交替运行。停止后，它将四舍五入为六向列。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受

2、你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2，积极锻炼身体。听老师的信号做相反的事。（高个子走路，矮人走了;胸部往前走，弯腰;向前走，向后走;向左跳，

3、向右跳，等等）二，基本部分。1.幼儿自由地散落在田野上，并使用单手短绳进行各种跳跃动作。如双腿跳，单腿跳，左右脚交替，可以跳到位，也可以跳。让孩子们表达各种游戏玩法，老师要注意观察，看谁有更多花样，请跳好孩子单独跳绳，鼓励孩子练习用各种方法跳过绳子。2.指导两个孩子玩跳绳。让孩子们自由选择合作伙伴，两人分散在田野里。老师可以先与孩子一起展示跳跃：两个面对面站立，老师摇摆，孩子和老师跟随跳跃。然后让孩子练习双跳绳。3，教孩子如何练习长绳跳。请抓住两个孩子的绳子，分开拉长绳的两端，让孩子站在长绳的中间。在长绳子摇动后，有节奏地跳绳。孩子们熟悉后，孩子们可以跳到长绳子的中间。在绳索被摇动之后，也

4、可以一个接一个地跳入绳索，每个人在绳子中跳跃几次然后用完。如果有错误，该位置应与绳索互换。4.跳绳比赛。孩子们被分成两组相同数量的队伍，每队分为两组。站在球场两端的一个柱子里。老师发出命令后，每队A的第一个孩子跳了跳，跳到另一边，把跳绳交给了B组的第一个孩子。他们站在B组的末尾，是第一个孩子。B组也有同样的一面。走路和跳绳到A组，所以按顺序，直到跳跃结束，最后赢得一支稳定而快速的球队。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是

5、触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人第三，结束部分。老师评论了这些活动，让孩子们放松身体。效果分析：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不

6、能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人