幼儿园大班教案《防暑降温我知道》（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《防暑降温我知道》大班教学计划《防暑降温我知道》适用于大班的科学主题教学活动，使孩子们学会积累和记录不同的探索方法。有很多方法可以解决这个问题。你知道在夏天你应该少吃冷饮，并且只需要了解防暑和降温的几种方法。用更清晰的语言讲述您的观察和发现。快来看看幼儿园班《防暑降温我知道》的课程计划吧。活动目标:知道你应该在夏天少吃冷饮，并且只需要了解几种防止中暑和降温的方法。学会积累，记录不同的探索方法，并知道有很多方法可以解决问题。用更清晰的语言讲述您的观察和发现。活动准备:1，自制故事:

2、《噜噜变成冰激淋了》2，自制游戏棋:《防暑降温我知道》，多个骰子。活动过程:1.讲述故事《噜噜变成冰激凌了》，引导孩子们了解故事内容和情节。（1）根据故事情节:1天气炎热，你想用什么来降温？2冰淇淋怎么了？3仔猪了解什么？（2）引导孩子讨论，夏天吃太多冷饮有什么危害？（3）老师总结:夏天不能吃太多冷饮，你必须用正确的方法冷却下来。2，引导孩子结合生活经验告诉:夏天天气炎热，我们能做些什么？（1）鼓励幼儿表达各种预防中暑和降温的方法。（2）教师概要:夏天天气炎热。我们可以扇，开空调，开风扇，吃适量的

3、冷饮，吃干净的水果，喝绿豆汤，穿短袖衣服，洗澡等，以防止中暑。3，组织孩子讨论:夏天我们应该注意什么？教育幼儿夏天要注意饮食卫生习惯，如不要吃太多冷饮，不要在高温下移动，不要在出风口或电风扇下睡觉，洗个澡，洗手，主动喝白开水，保持足够的睡眠多吃清淡易消化的食物，不要用饮料来缓解热量。4，玩国际象棋游戏:中暑降温我知道。（1）老师承认游戏规则33,360个孩子分两组，掷骰子看点数，遇到'X'，回X旁边的数字，遇到'↑'，直接过桥，首先到达最终的赢家。（2）儿童玩象棋游戏。（教师也可以参与游戏，帮助孩

4、子了解游戏内容，增加孩子参与游戏的热情。）活动扩展:在日常生活中，家长和老师应该提醒孩子使用正确的方法来防止中暑和降温。同时，提醒孩子经常洗手洗澡，注意夏季饮食，提防疾病。自制故事:它变成了冰淇淋夏天的天气真的很热，太阳照在地上，狗躺在树荫下，长长的舌头延伸出来，兔子的扇子挥舞着长长的耳朵，水牛跳进河里，浸泡所有的他们在水中，小猪在地上哼了一声，然后哼了一声，哦，天气很热，它太热了，有什么方法可以冷却它？突然，小猪爬上去跑到商店。事实证明，他想出了一个让自己冷却的好方法-吃冰淇淋！小猪来到商店，发

5、现冰淇淋是如此多，草莓味，巧克力味，奶油味和弯曲的香蕉冰淇淋，每个仔猪一个，他一个接一个地吃，非常愉快！突然，仔猪感到肚子凉了，变硬了。然后他觉得他的身体很僵硬。他想大声喊叫，但是他无法张开嘴，他无法动弹，他的肚子仍然疼得很厉害，慢慢地，小猪变成了冰淇淋。这时，当大象叔叔来到商店买东西，发现昏迷小猪时，他赶紧送他去医院。山羊医生和熊医生迅速将仔猪裹在厚厚的被子里。在他的肚子上放一个大热水瓶。小猪慢慢醒来。他发现自己躺在病床上。这时，熊博士在夏天轻轻地向小猪:说道。天气很热，但你不能吃太多冷饮。吃冰

6、淇淋不能预防中暑。“小猪很尴尬，低下头。他理解真相。小百科全书：中暑是由中枢神经系统和/或心血管功能障碍引起的，这些中枢神经系统和/或心血管功能障碍由体温调节中枢功能障碍，汗腺衰竭以及在炎热季节，高温和/或高湿度环境中水和电解质的过度损失引起。急性病的主要表现。根据临床表现，中暑可分为威胁性中暑，轻度中暑和严重中暑。其中，严重的中暑分为热情，中暑和中暑。中暑是最严重的中暑类型。