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时间:2020-05-12
《幼儿园大班教案《轮子能省力》(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园大班教学计划《轮子能省力》大班《轮子能省力》课程适合大班以科学为主题的教学活动。它使年幼的孩子知道轮子会滚过他们自己的探索和练习。这是最省力的工具。在尝试训练孩子积极思考的过程中,它可以感觉到方便而省力的方法。并通过认真观察的习惯来激发对探索问题的兴趣,来看看幼儿园班级《轮子能省力》的教学计划。[活动]1.各种在尝试操作时感测便利性和努力性的方法。2,通过自己的探索和实践,知道砂轮会滚动,是最省力的工具。3.培养孩子积极思考和认真观察的良好习惯,并激发他们探索问题的兴趣。4.发展对幼儿的观察和想象力。5.发
2、展儿童的思维和口头表达能力。[活动准备]1.四个装有重物的大箱子。2,绳索,滑板,圆棍,木板,积木,链条,大块布,梯子,圆桶,竹子,鼓棒,杆子,竹梯。[活动流程]首先,存在问题,人们可以认为人们储蓄更多。看,这是什么?(框)放在这里不好。谁想要将其移开?(请尝试一个孩子,不能动弹)问题:你为什么要搬家?有什么感觉?那我们该怎么办?(让我们一起帮助他)幼儿和老师一起搬运箱子。组织孩子们的集中谈话:我们如何搬走箱子?(抬,推,拉,转.)那么,当您移动盒子时感觉如何?(盒子太重,太累,太硬了……)老师也有和孩子们一样的
3、感受!有什么方法可以使我们更轻松吗?有什么工具可以帮助我们吗?(请请大个子帮忙,每个人都会帮忙.)嘿,这里有一些工具,有绳索,木棍,布块,滑板.它们能派上用场吗,让我们轻松地将箱子移到更远的地方吗?(儿童的自由猜测方法)这些方法听起来不错,您能做到吗?(老师,让我们尝试一下)其次,通过尝试进行比较,了解车轮可以节省能源。1.老师和幼儿一起努力。(虞老师和老师帮助用相机记录孩子们的方法)2.集体沟通。老师把孩子们的方法拍成了照片,让我们看一下。(按照片介绍给孩子们)3.总结:您认为我们刚才使用的方法最省力吗?(滑板
4、)为什么滑板方便又省力?(滑板上有轮子。如果没有轮子,就不会跑步,就像人们没有腿一样。)第三,接触生活,进行知识和经验的传递。我们生活中有很多东西都装有轮子,轮子是如此有用。你在哪里看到带轮的东西?有什么用?1,孩子讲。(激发孩子们讲述生活中所见到的一些事情。教师还可以介绍几种类型,例如大型起重机,压路机,挖掘机等。)2,欣赏图片(餐车,汽车,自行车,手提箱,大吊车,压路机,挖掘机,滑冰,踏板车,黑板,钢琴.)3.总结:我们生活中有很多东西都装有轮子。车轮的使用真的很棒。孩子们,您想发明一些带轮的东西吗?第四,发
5、明和创造轮子的东西。幼儿有很多选择的方式:1幅画:画出自己的想法。2做:用多种材料制成。3曰:说出自己和别人的想法。小百科全书:车轮是由不同材料制成的圆形滚动物体。简而言之,它包括车轮的外圈,连接到外圈的辐条以及中心轴。通过滚动,车轮可以大大降低与接触表面的摩擦系数。
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