幼儿园大班教案《亲爱的小鱼》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划《亲爱的小鱼》带反思大班《亲爱的小鱼》课程反思大班语言教学活动,让孩子们用连贯的语言表达思想,理解故事内容在猜测和阅读中的感受,感受小猫和小孩子之间的深厚友谊和深厚的爱意鱼。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《亲爱的小鱼》。活动目标:1.在猜测和阅读中理解故事。2.用连贯的语言表达您的想法。3.感受小猫和小鱼之间的深厚友谊和深厚的爱。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。5,喜欢并尝试创造故事的结尾,并愿意与他的同伴一起学习。活动准备:1,PPT和背景音乐活动程序:首先,导入,初步了解图画书的概念1.老师:今天

2、,老师将来欣赏法国作家安德烈叔叔写的有趣的图画书故事。让我们看一下(打开标题页)。您在屏幕上看到了谁?老师:您认为小猫想要在屏幕上做什么?她想吃小鱼吗?老师:您想知道这本书讲述了什么有趣的故事吗?老师:今天,老师已经为每个孩子准备了一本小书。现在,请轻轻地让宝宝出来!2,知道封面,知道故事的名字老师:您知道这本书的最外页是什么吗?(覆盖)老师:这本书的封面-故事的标题,就是小猫对小鱼说的一句话,叫《亲爱的小鱼》。这个故事的标题是什么?(学生重复)二,初步阅读图画书,了解故事的主要内容1.学生可以自由阅读图画书,并根据图画的细节猜测故

3、事。老师:现在,让我们看一下这个有趣的故事。当您查看它时,您应该安静且仔细地查看它,看看书中讲述了什么样的故事?找到你最喜欢的画!老师:你在书中看到了什么样的故事?(学生可以自由讲述)2,看课件,师生阅读图画书的故事(1)参见PPT的第3和第4页老师:猫和鱼之间会发生什么?但是这里的小猫在做什么?对那条小鱼怎么说?(亲爱的小鱼,我非常爱你,我每天都会给你喂面包,你必须迅速长大)(2)请参阅PPT5、6页老师:这张照片上的小猫在做什么?你怎么知道的?(类似云的标记)猜猜它可能正在考虑什么样的问题?老师:原来的小猫在想:亲爱的小鱼,您长

4、大的时间越长,有一天,您将无法住在小鱼缸中。老师:小鱼越来越大,小鱼缸已经不能容纳它了。您认为小猫此时会做什么?老师:让我们看看你的猜测吧?(亲爱的小鱼,我把你放到海里让你自由)(3)请参阅第7页的PPT老师:小猫把小鱼放在海里,小鱼想离开小猫。您认为他们此时会说些什么?老师:小猫看到小鱼离开了。小猫此时的心情如何?(有点难过,难过,勉强)(4)请参阅PPT8、9页老师:那条小鱼不见了。小猫变得非常孤独。小猫错过了那条小鱼。它是如何做到的?(我将在白天等您,看看您是否会游回,我将继续在晚上等,希望很快能再见到您。)(5)参见PPT1

5、0,11页老师;小猫把什么扔进海里?(帽子)为什么扔掉帽子?老师:那就来猜一猜鱼还会回来吗?老师:让我们看看你的猜测吧?鱼回来了吗?(回来)老师:您认为小猫看到鱼会看到什么?(亲爱的小鱼,我很高兴见到你)鱼会说些什么?他们此时的心情如何?(6)看PPT12--14老师:小猫和小鱼再次相爱了,所以让我们看看当小猫和小鱼在一起时会发生什么。(7)查看PPT15页面老师:现在,你知道这是什么故事吗?摘要:这本书最初是关于爱情的故事,关于小猫和小鱼之间的友谊和爱情的故事。3,老师有一个爱读书的故事,孩子对故事的完全欣赏老师:太好了,那么热情

6、的故事,您想连接它并再次听吗?然后请轻轻跟随老师讲故事!三,扩展结束老师:听完这个故事后,您有什么感觉?(感动,充满爱意)老师:故事中的爱在哪里?(爱是给面包喂食;爱是甜蜜的吻;爱是赋予小鱼自由;爱是想念,思念;爱是回来;爱是一起玩;爱是陪伴。)老师:故事中的小猫爱小鱼,而小鱼也爱小猫。你爱谁孩子?老师:小猫和小鱼之间有很多故事。孩子也可以像作家的叔叔一样被编辑。回家把它放下来。让爸爸妈妈为您写这句话。字体设计:爱小猫爱活动反思:在活动开始时,我将展示一本图画书页面,以引导学生根据屏幕上的角色猜测小猫在做什么。“一方面,它培养了学生

7、敢于猜测的学习精神。另一方面,它给故事的发展增添了神秘感,使孩子们对故事充满了好奇心,并有一种快速的渴望。然后,在活动的第一阶段,我为每个学生准备了一本小书,让学生根据图片的内容在猜测和阅读中理解故事,大胆想象并使用连贯的语言。表达。学生对这次免费阅读非常感兴趣,大多数学生可以完全完成故事。但是,由于最初允许我自由阅读,因此我没有明确说明要求,因此,少量研究无法按顺序逐一阅读,并且发出的噪音很小。可以看出,在学生操作之前,老师必须准备清楚的解释要求,这样才不会出现意外情况和该链接的实施效果。在教学过程中,结合图片指导学生进行想象,进

8、一步分析故事的中心思想,似乎非常方便。为了给学生更多的观察和想象空间,我反复考虑了课件的制作,并决定将图片和文字结合起来呈现给学生。学生通过自己的观察和理解,以及老师针对性的问题,充分了解了小猫。小鱼之间厚厚的爱情和厚厚的友谊,效果很

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