幼儿园大班教案《我是爱牙好宝贝》含反思（通用）.doc

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幼儿园大班教学计划《我是爱牙好宝贝》带反思大班课程《我是爱牙好宝贝》包含对大班学生健康主题教学活动的反思，让孩子们知道如何养护牙齿，养成4颗牙齿的良好习惯，了解牙齿健康的标准，了解蛀牙的原因以及最初养成良好的卫生习惯。习惯了，看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《我是爱牙好宝贝》。活动目标：1.了解牙齿健康的标准并了解蛀牙的原因。2，懂得爱你的牙齿，养成4颗牙齿的好习惯。3.最初养成良好的卫生习惯。4.积极参加活动，大胆表达自己的想法。活动准备：PPT活动重点：知道如何保养牙齿，养成早晚刷牙的良好习惯以及饭后漱口。活动困难：了解牙齿健康的标准并了解蛀牙的原因。活动程序：一，进口1.老师：我们班上的孩子们很喜欢猜谜吗？ 一段时间，一段时间，一段时间，一段时间，一段时间，一段时间，一段时间，一段时间。小举起来。“小小石头硬又白，整整齐齐排排，天天早起刷干净，结结实实客爱坏”（牙齿）一、二：一、是什么？一位记者，一位记者，一位记者。你们，好不好？[谚]2.公司：小朋友说的都很有道理，但是你们说的有的地方不全面，今天张老师请来了一位比较有权威的牙医来到我们幼儿园，我们先来认识一下吧，他就是牙博士，我们来用热烈的掌声欢迎欢迎他，我们一起来听一听牙博士他认为什么样的牙齿才是健康的？（1）牙齿干净（二）（3）不会疼痛（4）牙龈颜色正常（5）没有出血2.请小朋友想想自己的牙齿是不是健康的&现在请小朋友根据牙博士刚才说的那几点，想一想你自己的牙齿是不是健康的？我请你来说一说，你的牙齿是健康的吗？为什么不是健康的？{请个别幼儿回答，引出蛀牙} 三、关于蛀牙的形成&我们班有许多的小朋友的牙齿都不是健康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你知道蛀牙是怎么形成的吗？{请个别幼儿回答，说出自己的想法}&我们一起来看一看蛀牙是怎样形成的？{播放蛀牙形成视频}进行总结：如果口腔不干净，牙齿表面会堆积大量的细菌，细菌在食物中的糖的帮助下，产生大量的酸，时间久了，酸对牙齿进行破坏，造成龋洞，蛀牙就形成了。四、探索解决蛀牙的方法&你们都知道了蛀牙的原因，可不可怕呀？那我们一起来想想办法，把这些细菌消灭掉，你们来讨论一下，有哪些好的方法可以帮助我们保护牙齿？{请幼儿来说一说}&我们一起来听听牙博士是怎么告诉我们小朋友的？{播放护牙视频}&小朋友们，你们想不想知道为什么吃完喝完嚼无糖口香糖可以保护牙齿吗？{播放唾液护齿的原理视频}五、结束部分&我们小朋友今天知道了那么多的关于牙齿的秘密，还有保护牙齿的好方法，我希望孩子们以后能养成4个护齿的好习惯。都拥有健康的牙齿，能不能做到？ 教学反思：通过本次活动的学习，利用了小视频，让孩子们能够清楚的知道蛀牙的原因，健康的牙齿直接关系到全身发展。因此，保护好幼儿的牙齿具有重要的意义，幼儿要养成好的护齿习惯，才能拥有健康的牙齿。孩子们上课时听的，学的都很认真，对孩子的影响应该是比较大的。小百科：牙是人体最坚硬的器官，嵌入上、下颌骨牙槽内，分别排列成上牙弓和下牙弓。