幼儿园大班美术教案：《芭蕉扇》（通用）.doc

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1、幼儿园大班美术教学计划：《芭蕉扇》1.引导儿童感受漫画的生动，明亮的色彩和清晰的线条。2.引导孩子欣赏漫画中的主要人物和画作，并在主要位置画出图画布局；帮助孩子发展作文能力。3.通过讨论连环画的单页图画与整个故事之间的关系，引导孩子们知道漫画是由多幅图画组成的。活动准备1.放大的漫画带《芭蕉扇》。2.《西游记》主题曲的录音带，孙悟空和《铁扇公主》的照片。活动程序1.显示放大的漫画，介绍漫画的名称，并组织孩子浏览漫画。2.引导孩子们在提出的问题上讨论漫画的特征。问题：您从画中看到了什么？这些人和事物是什么样的？它们的颜色如何

2、？颜色和线条看起来如何？（教学的这一部分应该给孩子一定的时间来独立欣赏，老师不要太仓促或过多，应该让他们尽可能多地讲。）3.指导孩子们讨论漫画的布局。要求孩子们将书翻到孙悟空从铁扇公主那里借风扇的页面。问题：看到谁画了图片中的主要位置？它是大还是小？你为什么要这样画？组织孩子们的讨论：您认为什么好？老师更改了屏幕布局，将美猴王和铁范公主的缩小后的主角形象放在了第二位置，并将其他放大的衬里（例如花和草）放在了第一位置。问题：您认为这样还可以，为什么？看完这张图片后您有什么感觉？（让孩子们通过操作和讨论进行活动，使孩子们可以充

3、分地体会到经验，然后进行理性的分析，可以帮助孩子加深对连环画形式之美的理解。）4.探索单个页面和整个故事之间的关系。问：这本漫画书讲述什么样的故事？只看一幅画就知道整个故事，为什么？孩子们讨论单个页面和整个故事之间的关系。老师总结：一本漫画书的每张照片都只讲述了这个故事中的一件事。只有将许多图片按顺序排列在一起，才能说出完整的故事。5.指导幼儿做出价值判断并表达自己的爱好。问：您如何看这连环漫画？看起来不错？你喜欢它吗？你喜欢它什么？您想再次看到吗？6.放《西游记》主题曲，孩子们看漫画，讲故事和表演故事。活动扩展1.老师指

4、导孩子继续欣赏其他漫画。2.学习画漫画。