幼儿园大班科学教案：空气是什么（通用）.doc

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1、幼儿园大班科学课程计划：什么是空气？活动目标1.感知空气的存在，掌握空气的特征和功能。2.让孩子知道空气污染的情况及其危害。3.培养孩子对关爱和保护环境的意识。活动准备1，设备：杯子，手帕，大玻璃罐，蜡烛，尼龙袋，气球，打火机，水。2，课件-空气污染有趣的练习空气污染的原因有趣的练习如果没有空气活动程序首先，感知空气的存在和特征1，孩子们，今天老师想和你一起玩魔术游戏。（老师示范）。2.将手帕插入玻璃杯的底部。杯子里有什么？杯子里除了手帕还有其他东西吗？猜猜：如果将杯子放在水中，杯子里的手帕呢？3，实验让我们尝试一下，杯子里什么也没有。将玻

2、璃背面推入水中，将杯子提起至表面，然后取下手帕。手帕湿了吗？为什么？杯子里除了手帕外还有其他东西。因为它可以容纳水，并且不会让水流入杯子，所以手帕不会弄湿。4.您能看到杯子里的东西吗？这件事感动了吗？你的鼻子能闻到吗？那么，杯子里有什么？请让孩子们看老师的示范。将杯子倾斜浸入水中。你看见什么了？杯子里倒出的气泡是什么？（学习词：空气）。5.要求孩子们拿起尼龙袋并打开袋子。看看袋子里有什么？请快速系好孩子的嘴，然后将孩子的嘴慢慢向袋底部挤压。你为什么不能挤？尼龙袋里装什么？（空气）。6.你在哪里呼吸？你能看到空气吗？你能感觉到空气吗？空气有什

3、么味道？摘要：我们的环境充满空气。空气是看不见，触摸或闻到的气体。因此，孩子们通常认为我们周围什么都没有。二，认识空气的作用1.点燃的蜡烛会被杯子完全覆盖吗，为什么熄灭了？2.请孩子用手遮住嘴和鼻子，并说说感觉如何？3.除了我们需要的空气外，谁还需要空气？简介：人类除了无法与空气分离外，动植物也离不开空气。拥有生命的一切都需要空气。三，了解空气污染状况及其危害1.我们时刻与空气密不可分，但是现在空气质量已经改变。请让孩子们仔细观看视频。想想这些东西对空气有影响吗？2，观看课件图片（1）满天飞扬的灰尘，空气污染；（二）汽车排放的废气对空气的污

4、染；（三）烧香放鞭炮时烟雾弥漫；（四）工厂烟囱冒出的黑烟；（五）焚烧垃圾时产生浓烟；（6）在公共场所吸烟的人。3.讨论：刚才我们已经看到很多污染空气的东西。这些东西会对人类造成什么伤害？简介：如果我们吸入被污染的空气，我们很容易患感冒，支气管炎，哮喘和严重的肺癌。它对人体非常有害。4.我们如何使周围的空气更加新鲜和清洁？改善空气质量的方法：例如种植花草树木，禁止在公共场所吸烟，不在生活区燃烧垃圾，请勿吐痰，乱丢垃圾等。四，游戏《气球火箭》1.为什么膨胀的气球在释放时会飞走？2.哪种气球火箭会飞得更高？3.老师和学生一起玩过几次。幼儿园大班科

5、学课程计划：什么是空气？