幼儿园大班科探室活动：会转的风车（通用）.doc

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1、幼儿园大班研究室活动：风车将转动1.可以初步探索和感知风的大小与风车的旋转之间的关系。2.尝试使用各种材料制造小型风车。3.进一步引起人们对技术勘探和生产的兴趣。活动准备小型风车，记录纸，记号笔，各种硬纸板，电线，剪刀，筷子，牙签，透明塑料等。活动程序1.引起了幼儿的兴趣。*今天，我们的孩子带来了风车。请过来玩，如何让小风车移动？玩耍时要注意安全，不要互相碰撞。*儿童的手术活动。2.指导孩子们讲主题。*自由对话：您是如何玩风车的？你找到了什么秘密？请先和你的好朋友谈谈。*个别孩子说：谁说您刚刚看过风车玩法？你找到了什么秘密？您还需要采取什么其他方法将风车调高？*老师摘要

2、：有很多方法可以将风车调高。只要有风，就可以了。3.扩大对话范围。*那个小风车转动得这么快吗？为什么？请带上一个小风车和一个好朋友来玩耍，看看它何时会变快，何时会变慢，然后将其写下记录纸。*儿童再次操作并记录。*请告诉每个孩子：谁说小风车转快，什么时候转慢？*老师摘要：当风很大时，风车会快速转动；当风很小时，风车会慢慢转动。4.尝试制造风车。*今天我准备了很多材料，请来制造一台小型风车。*活动要求：当您这样做时，请注意您的大脑，找到一个好的中心，然后再做一次。请注意，中心点不能被切除。同时，要特别注意安全性。你理解吗？*孩子们做风车。提醒幼儿特别注意安全。小型风车，记录

3、纸，记号笔，各种硬纸板，电线，剪刀，筷子，牙签，透明塑料等。*风车好吗？然后我们一起玩，看看谁在转弯更快，好吗？