幼儿园大班艺术活动：拔根芦柴花（第一教时）（通用）.doc

《幼儿园大班艺术活动：拔根芦柴花（第一教时）（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班艺术活动：拔根芦柴花（第一教时）活动目标：1.感受音乐的生动和愉快的情感。2.熟悉音乐的旋律和节奏，学习人体运动图。活动准备：1.歌曲录音带。2.一个节奏地图和一个动作地图活动程序：一，简介：今天老师带了一首音乐。这是我们江苏水乡的民歌。名称是《拔根芦柴花》。请仔细聆听它是什么类型的音乐。其次，孩子们听音乐，感受熟悉节奏的音乐情绪。1.在孩子意识到这个问题之后：你认为它是什么样的音乐？（充满活力和快乐）2.再次享受，听听它是几首音乐？（两个节拍）老师记录节奏XX.小孩们一个接一个地拍手。

2、第三，显示节奏地图，根据老师提供的节奏练习。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透

3、我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.让您的孩子找到一些节奏类型。（4XXX;XXXX;X-颍XX颍2.组织儿童锻炼。（1）个人尝试（2）小组练习老师读节奏，看节奏地图练习1次。（发现问题并停止练习。）老师再次演唱音乐和练习。孩子们用音乐看着画面的节奏。四，展示动作图，学会运用身体动作。1.引导孩子观察行动地图并尝试练习。2.集体练习。专注于练习的第二部分和最后部分。3.用钢琴练习两次。4.使用带有音乐的身

4、体动作。五，活动总结：今天我们学会了用动作表达音乐，下次我们会用乐器演奏音乐。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必

5、须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人