幼儿园大班体育游戏：玩转塑胶地垫.doc

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1、幼儿园大班体育游戏：玩转塑胶地垫[活动]1.发现玩塑料垫的各种方式，体验玩板的乐趣。2.感受与同伴合作和谈判的快乐。[活动准备]1.一些塑料地垫。2.在宽敞的活动场地上散布着许多塑料地板垫，但它必须比玩家数量少一个。【活动程序】（1）进口部分1.导入游戏《占地盘》。使用当地的塑料垫，垫子的数量比参与游戏的幼儿数量少一个。2，唱歌'拉一圈走路'，唱完最后一句话，大家赶紧抓住网站，就是每个人站在其中一个塑料垫子上，没有抓住网站的孩子暂时退出游戏。（2）互动元素1.跳跃障碍物：使用三块或四块塑料地垫来形成三角形或正方形以进行跳跃游戏。你是我语录总有某一段路，只能你一

2、个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2，跳塑垫：根

3、据塑料垫的不同形式，练习各种跳，一脚跳，两脚跳，跳，跳，点，跳，单，脚等。3，塑料垫飞盘：将塑料地垫装饰成飞盘，飞扬玩耍。4.爬上塑料地垫：连接塑料地垫，爬上和玩耍，爬上你的手和膝盖，爬上等等。5，过小河：每个人拿两个塑料地垫，旋转向前移动，人们只能踩在塑料地垫上，一个接一个。6，打顶垫：您可以使用身体的不同部位来支撑地板垫，跨越障碍物。7，跳号：将数字贴在塑料垫上，按顺序跳数或法则。8.看看谁坚挺：两块塑料地垫缝合得很好。这两个人占据了单面地垫的两个角落。脚不动。他们伸出双手互相推挤，看谁站得住，脚不能出门。范围。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有

4、许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人