幼儿园大班音乐教案《小青蛙找家》（通用）.doc

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1、幼儿园大班音乐教案《小青蛙找家》[活动]1.学会用轻微跳跃的声音唱歌。2.学习使用节奏地图来理解和记住歌词，体验自学带来的快乐。3.愿意参加音乐活动，体验团体活动的乐趣。[活动准备]1，节奏谱，音乐录制，圆圈5，《小青蛙找家》图片集。2，鸡，小狗和小猫的照片。【活动程序】1，练声2.回顾两种节奏类型××和×××。3，看地图，学唱歌老师：小青蛙也想参加演唱会，欢迎你吗？今天，这只小青蛙根据自己的经验带来了一首名为《小青蛙找家》的歌曲。我们一起听。（播放音乐录音）问题：（1）这首歌的名字是什么？这首歌有什么歌声？

2、（孩子回答）。（2）第二次欣赏歌曲并要求清楚地听到歌词。（3）熟悉第一个短语和后续短语的歌词。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是

3、你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（4）说出部分的节奏，然后集体谈论它。（5）教师摘要：这首歌与我们通常学习的歌曲不一样。这是说唱和歌曲的结合。4，集体完成唱歌，合作演唱（1）用一个好声音唱出一只小青蛙的声音。（放录音）（2）老师唱歌的部分，孩子们唱歌的部分，让我们一起唱歌;让一半的孩子唱歌，请另一半谈谈这部分。5，音乐游戏《小青蛙找家》在夏天，有更多的害虫，小青蛙将去田里捕捉害虫

4、。（音乐跳出活动室）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那

5、个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人