幼儿园大班语言教案《小威向前冲》（通用）.doc

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1、幼儿园大班语言教学计划《小威向前冲》大班语文教学计划《小威向前冲》大班语文教学活动的故事是什么？前进意味着什么？小威是个什么样的小家伙？来看看幼儿园班级语言《小威向前冲》的教学计划。首先，欣赏故事并主持主题这是什么故事？前进意味着什么？小威是个什么样的小家伙？其次，在观看PPT时，老师会讲故事。1.Serena是什么样的人？与谁住在一起？2.薇薇是个坏男孩吗？好不好你是什么样的大师？3.引导孩子谈论哪个方面不是很好？第三，在观看PPT时，老师稍后讲故事。1，导致围尾和小步游泳。谁将成为裁判？2.你首先猜谁？3.小薇获得了第一名。他应

2、该给他什么奖励？5.观看PPT并观察Serena的更改过程。老师：布朗先生的表情是什么？老师：为什么其他成千上万的兄弟没有成为孩子？（未尽头）四，老师总结：Serena可以达到终点，获得奖品，将获得小娜。（指导儿童了解婴儿的起源和过程）第四，猜测小娜头发的颜色，引导孩子了解遗传知识。5.迁移意识。老师：您和您的父母在哪里？六，操作练习。活动评论：为此活动选择好的老师，生动有趣的图画书故事被用来让孩子们理解婴儿的生成过程。简化复杂的知识点。PPT教学工具制作精美，活动紧密相连。在活动中，老师的语言优美，具有感染力，并且老师和孩子互动。

3、但是设计的最后部分是不必要的，目的不强，感觉就是为操作而操。小注释：孩子三，四岁后，父母最大的头痛是什么？许多成年人说是-孩子怎么会有这么多原因！无论是自然，社会，动物，人类，直到天文学，再到地理……他们总是要问为什么。很多时候，百科全书可以提供很多帮助，但是某些答案不在百科全书中，或者尽管不能用儿童可以理解的语言来解释。当孩子们开始对童年感到好奇时，他们需要的答案并不是对百科全书的精确解释。他们所需要的只是一个可以通过孩子的思想形象化的解释。随着年龄的增长，他们将主动探索更多。具体内容。《小威向前冲》是选择儿童思维来解决儿童问题的

4、方法。读这本书不仅可以帮助成年人解决最困难的问题之一，而且可以帮助成年人找到一种以孩子的思维来回应孩子的好奇心的方法。