幼儿园骨干教师培训心得体会范文（通用）.doc

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1、培养幼儿园骨干教师的体会以下是幼儿园骨干教师培训经验的一个例子。你可以参考一下，希望对你有所帮助。骨干教师是一线教师的领导者。作为骨干教师，他们觉得自己有很大的责任。如果我们想充分发挥骨干教师的关键作用，我们只能通过不断的学习和研究不断取得进步。4月1日，在阜宁县关羽镇中心幼儿园，幼儿园组的市级骨干教师开展了《幼儿园教学评价》学习讨论活动。崔杰参加了《梅花》大班活动课，大家讨论了教学活动评价的理论知识和实践。通过观察关羽幼儿园园长崔杰的教育活动，进行交流和讨论，拓宽了学习视野，更新了教育理念。理论应用水平和教学创新能力得到提高。在这次活动中，高

2、静老师做了一个《幼儿园教学评价》的专题讲座。这个研讨会是一个自学和自我提高的过程。同时，进一步加深了对“教育评价”的理解和理解。教育评价是幼儿园教育的重要组成部分。教师应该有意识地使用评价方法。了解教育活动对儿童发展的适宜性和有效性。为了调整和改进工作，教师在幼儿园教育活动中的反思性评价“提高教育质量”是指在教师日常教育工作的同时，将学前发展知识和学前教育原则等专业知识应用于教育实践，分析和解决问题的过程。这种对教育活动过程的评价具有明显的独特性，既有目的性又有随机性。它应该追求科学，体现灵活性。为了实现既定的目标和改进具体的目标，必须同时注意

3、以前的计划和以后的反思。讲座使我们能够正确认识教育评价的重要作用，牢固树立正确的教育评价理念，学习和掌握各领域教育评价的要点，丰富灵活多样的教育评价方法。这是幼儿园骨干教师的培训经验。省级骨干教师高静的精彩演讲给我们留下了深刻的印象，并再次向我们展示了幼儿园教学评价的重要性。讲座全面、科学、有效，为我们今后的评估工作指明了方向。让我们受到新知识和信息的启发。反思这次活动，我觉得幼儿园教育评价和教学评价在我们的实际教学中应用不够。教师还没有真正认识到评价的作用，今后我们将在教育教学中充分利用评价方法。这次专家和我们在一起。从新的视角看待问题，揭示

4、现象的新纬度，提高教育教学的新动力。这些是幼儿园骨干教师的培训经验。让我们看看。