幼儿园户外活动随笔：我也来玩玩（通用）.doc

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1、幼儿园户外活动随笔：我也来玩幼儿园户外活动随笔：我也来玩当我在户外时，我看着孩子们开心地玩大型玩具。突然之间，我也变得稚气：“先生。李还来了幻灯片。“声音刚落下来，孩子们的欢呼声立刻响起：“哦，李老师也在弹奏幻灯片！``所以，有些孩子冲到我在幻灯片旁边，而另一些孩子则留在幻灯片前面。当我踩到幻灯片并准备向下滑动时，我故意说：“嘿，恐怕！老师，滑下来，没有痛苦！``老师一定很勇敢！``别害怕，李老师，我会保护你的！”当我滑倒时，几双小手立即拉住我并帮助了我。“老师，再来玩吧！''先生。李，你今天真像个孩子。''先生。李和你是好朋友！“那一刻，我感到自己像个“公主”，仿佛回到了童年时代。长期以来

2、，教师一直将自己视为管理者，在孩子面前，他们是“成人”。通过今天的活动，我深刻地了解到孩子们是如此希望老师成为他们的伴侣和朋友。当我说要滑动时，他们很高兴，来回了。当我说我会害怕的时候，他们既是老师又是保护者。这样的活动和教育方法比我们通常的旁观者和空洞的讲道有意义得多。孩子们已经照顾好同伴并帮助了弱者，他们已经交出了“答案”。平等，信任和尊重是我们进入孩子们思想的桥梁，让我们始终保持孩子般的心和爱。