幼儿园托班语言活动：小熊请客（通用）.doc

《幼儿园托班语言活动：小熊请客（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园Toban语言活动：幼崽活动目标：1，在游戏场景中，喜欢跟随老师谈论，学习共同的水果名字。2.积极参加活动，敢于说出您的想法。活动准备1.一些香蕉，苹果，橙子和葡萄；2，熊头饰品；3.一些书。活动程序：（1），打个招呼老师：今天，熊邀请我们回家！宝贝，熊的家在哪里？老师：寻找熊的家，熊：你好！老师：宝贝，我们向熊打个招呼！'小熊，你好！'老师：熊知道婴儿要来了，我们已经为婴儿准备了很多美味的东西。看看那里有什么！（2），认识与交谈老师：介绍“香蕉”问题：这是什么？（香蕉）老师：香蕉是什么颜色的？（黄黄色），你吃过饭吗？宝贝自由说话老师：我也吃过。它很美味。老师：情歌《香蕉》。老师：显示

2、“苹果”问题：熊有很多好吃的东西，看，这是什么？老师：这是苹果，宝宝真棒！苹果是红色的，大的，我喜欢吃，你喜欢吃吗？宝贝自由说话老师：苹果是红色的，很大，我喜欢吃，我的宝宝喜欢吃。老师：显示“橙色”问题：这是什么？宝贝自由说话老师：你吃饭了吗？老师：我已经吃过婴儿，我也吃过，橘子很美味，橘子很酸，甜，真的很美味。老师：宝贝，看看，我手中的苹果是谁？老师：这是苹果，这是什么？是的，它是橙色的。老师：宝宝看起来真的很细心，宝宝真棒！（三），找书老师：宝贝，看，熊家庭有一些小书。本书中还有香蕉，苹果和橙子。让我们寻找它。老师：婴儿可以自由阅读，发现，看到，认识和交谈。四，品尝葡萄老师：熊请宝宝吃点

3、好东西！看，这是什么？老师：哦，这是葡萄。熊要求我们吃葡萄，然后我们感谢熊。（品尝葡萄）老师：葡萄小，圆，甜，葡萄好吃。老师：我们要回家了，对熊说再见！活动摘要：教师总结了当今幼儿的表现，并认可和鼓励幼儿在他们的活动中表现出积极的态度。让孩子们在享受水果的同时感受到语言活动的乐趣。同时，老师应照顾那些在活动中保持安静的年幼孩子，这样他们也可以在活动结束时感到高兴，以培养他们对语言活动的兴趣。