幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》（通用）.doc

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1、幼儿园小班健康教学计划《我爱刷牙》小班健康教学计划《我爱刷牙》适用于小班健康主题教学活动，让孩子们知道如何通过刷牙和漱口水来保护自己的牙齿，并了解小班健康01030010。教学目标1.知道如何保护牙齿。2.掌握如何刷牙和漱口。3.教育幼儿养成良好的清洁习惯。4.最初养成良好的卫生习惯。教学准备故事中的小河马和小动物的头饰故事的背景图像（一个在小河马的家中，一个在医院的人）是牙齿的模型。教学过程授课：今天，我们在三等班有了一个新朋友。是谁呀？（当您戴着头饰问时）教：让孩子们听听有关小河马的好故事。（要求收听）请仔细听，安静地看开始讲故事（将背景图片粘贴

2、到黑板上）演讲后，请教：故事中的小河马怎么了？教：为什么小河马的牙齿坏了？还是为什么河马要拔牙？（根据以上孩子的回答）教：小河马如何保护他的牙齿？教：如何刷牙？教：看，这是整洁的牙齿，我准备了一把小牙刷，我将帮助它刷牙（首先穿过牙刷），哦，怎么不刷掉脏东西？这是怎么办的？（如果孩子无法回答，他可以提示）然后，您可以准备一段音乐来刷牙，让孩子伸出手并刷牙。教学：除了刷牙，还有保护牙齿的好方法吗？教：如何漱口？教：漱口时，我们应该先喝一口水，然后在嘴里打鼓，可以喝吗？终于吐出来了，吐了吗？让我们一起漱口（每杯喝一口水，每桌两个水桶）饮啤酒之前，您还应该要

3、求它。您不能喝水并将其吐入桶中。结束语：来宾的老师看着我们的漱口水后，牙齿清洁了吗？再次与客座老师见。小百科全书：选择正确的牙刷，牙膏和刷牙方法可以最大程度地控制牙菌斑，保持口腔健康或延长假体的使用寿命。如果刷牙方法不合适，不仅不能达到刷牙的目的，还会造成各种不良后果。最常见的是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔形缺损。