幼儿园小班教案：应该怎样做（第二课时）.doc

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1、幼儿园小班教案：应该怎样做（第二课时）我该怎么办（二等）教学目标：1.引导幼儿在生活中谦虚友善。2.培养孩子的动手能力。教育幼儿成为一个礼貌的好孩子。教学困难：幼儿必须谦虚友好。教学方法：快乐的教学方法教具：图片玩具（秋千）教学过程：首先，开始部分你好，老师和同学们。2.组织教学，稳定幼儿的情绪，提高他们的学习兴趣。二，基本部分（1）简介。孩子们喜欢玩什么玩具，玩具的形状和颜色是什么？谁为你买了它？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不

2、能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（2）经验交流1.展示玩具秋千。孩子谈到它的名字。你在那里看到过它。它是干什么用的？孩子喜欢这个玩具吗？2，孩子们的讨论：当孩子们

3、排成一队整齐的团队玩大型玩具时，我该怎么办？教师引导幼儿谦卑地互相帮助。3.动手操作。孩子们打开书，书中的两个孩子去玩秋千，没有给对方。他们做对了吗？（孩子们交换意见），然后在秋千地图上给自己喜欢的颜色。告诉我们如何在生活中做到这一点。5.情感教育。第三个结束1，总结：2，上课课后反思：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能

4、有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人