幼儿园小班教案《踩影子》含反思（通用）.doc

《幼儿园小班教案《踩影子》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《踩影子》带反思小班教学计划《踩影子》反思适合小班的体育主题教学活动，让孩子在跑步过程中规避能力，教孩子在一定范围内练习，增强孩子的跑步能力，并进一步理解光影之间的关系，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班《踩影子》，对课程计划进行反思。活动目标：1.教幼儿练习一定范围的运动，以增强他们的跑步能力。2.最初培养孩子在跑步过程中闪避的能力。3.了解有关光影之间关系的更多信息，并体验游戏的乐趣。4，促进儿童手脚和身体动作的协调性和灵活性。5，愿意参加体育比赛，体验游戏的乐趣。活动准备：1.阳光明媚的户外场所。2.事先用粉笔在田野上画一个大圆圈。活

2、动程序：首先，导入活动。老师：孩子们，今天阳光明媚，天气温暖，我们一起出去玩游戏吗？带孩子到活动场地。让孩子们先热身，让他们走路和跑步，并移动他们的四肢。二，玩游戏'步影'1，踩自己的影子让孩子们找出他们的影子在哪里？它是什么样子的？然后，让孩子们散开并尝试踩自己的影子。2，踩在朋友的影子上在踩到自己的影子后，我开始引导孩子踩在别人的影子上。一群两个孩子，一个踩着另一个，另一个跑着躲闪。3，创新的游戏玩法在孩子们普遍熟悉游戏之后，他们开始让孩子们分散玩“阶梯影”游戏。孩子们可以玩游戏，老师可以参加游戏，以激发孩子们集思广益如何抓住他们。（跑到阴影处，没有阴影

3、就无法捕捉到它）交换角色，并尝试使幼儿有机会与人交往。在游戏乐趣的体验中，培养孩子在跑步过程中躲避的能力。三，活动结束孩子们很棒，现在可以休息休息，踢腿和踢脚，我们准备好回到教室了。活动反思：这项体育活动不仅锻炼孩子的身体，而且还发展了孩子的智力。在玩“阶梯影”的过程中，让孩子们更多地了解光影之间的关系。通过创新的游戏方式，培养孩子的创新意识和发散性思维。通过游戏，孩子们练习在一定范围内奔跑，增强孩子的奔跑能力，并初步培养孩子在奔跑过程中躲避的能力。小百科全书：阴影是一种光学现象。由于物体遮挡了光的传播，因此我们经常说阴影是无法通过不透明物体形成的较暗区域。

4、分为阴影，半影。