幼儿园小班教案《泡花茶》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《泡花茶》小班教学计划《泡花茶》适合小班科学主题的教学活动，让孩子了解茶的过程，品味并表达茶的感觉，通过不同的感觉探索鲜花和花朵，比较他们的差异，并乐于探索，交流快速分享和分享让我们看一下003010幼儿园班的教学计划。[活动]通过不同的感觉比较花和茶，并比较它们之间的差异。了解茶的加工过程，品味并表达茶的感觉。乐于探索，交流和分享。幼儿可以积极回答问题并增强口头表达能力。[活动准备]玫瑰，菊花，茉莉花。玫瑰花茶，菊花茶，茉莉花茶。玻璃茶壶，热水，杯子。【活动步骤】形式：团体1.献上玫瑰，菊花和

2、茉莉花，向幼儿介绍这三朵花的名称。2.让孩子看一看，闻一闻并触摸花朵，并谈论他们的发现，例如花朵的质地，香味，形状和颜色。3，老师告诉孩子，花朵除了可以用来做书签外，还可以做成茶供人们饮用。4，展示玫瑰花茶，菊花茶和茉莉花茶，请看看孩子，闻起来，摸一下茶，然后再说说自己的发现，比较花与花的区别。5，老师将花茶放入玻璃茶壶中，然后倒入热水中，请看茶中的变化。6.花茶凉爽后，请孩子闻一下，品尝其中一种花茶的味道，并分享感觉。活动评估可以比较花与花的区别。可以通过不同的感官探索花茶的特征。可以说出喝茶的感觉。活动建议：

3、提醒幼儿在热水和茶壶热的时候要小心。活动开始前，老师应首先询问父母是否对喝茶过敏。小百科全书：花茶，也被称为香片，是中国特有的一种经过重新加工的茶，它是由植物的花朵或叶子或其果实制成的。它是一种使用茶吸收异味的功能，香味花和新茶无聊。茶吸收气味，然后去除干燥的花朵。茶香浓郁，茶色浓郁。