幼儿园小班教案《受伤了怎么办》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《受伤了怎么办》带反思小班教学计划《受伤了怎么办》包括对适用于小班的安全主题教学活动的反思，使孩子们能够培养良好的互助互助质量，指导孩子学会避免伤害，初步培养孩子的安全意识，提高自我保护能力，来看看幼儿园小班《受伤了怎么办》包括对课程计划的反思。活动目标1.指导幼儿学习避免受伤。2.培养孩子互相关心，互相帮助的良好素质。3.初步培养孩子的安全意识，提高孩子的自我保护能力。4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。教学重点，难度重点：让幼儿学会避免受伤难点：学习简单的自助方法活动准备受伤案件的图片

2、活动程序1.激发幼儿结合生活经验，并谈论烧伤，烧伤和伤害。老师：您是否不小心被烧伤，烧伤或摔伤或摔伤？是什么感觉有什么感觉？2，老师通过讨论引导孩子理解如何避免伤害（1）教师鼓励幼儿讨论预防烫伤，烫伤和伤害的方法：儿童有时会意外受伤，那么我们应该怎么做才能避免受伤？（教师为孩子们提供了讨论和讨论的时间，而在深入讨论幼儿的同时，请听取孩子对这种情况的看法。）（2）教师使用问题帮助幼儿巩固并记住在日常生活中应记住的问题：中午老师可以在午饭时接近老师吗？你可以在教室里跑跳吗？你能在和平时期到处跑吗？打得太多？我妈妈做饭时可以待命吗？你会

3、玩火吗？你会打出尖锐的东西吗3.老师向孩子介绍了受伤后的自救方法。（1）老师引导孩子讨论：如果成人不在身边，您或其他人受伤，您该怎么办？（2）老师的总结：如果烧伤或烧伤，可以将伤口暴露在外面，用冷水冲洗，然后请大人帮助。4.总结评估并结束活动。教学反思在这堂课上，幼儿的活动很积极，师生之间的合作很好。大多数孩子知道如何保护自己，教室的气氛很温暖。但是，在第三节课中，每个孩子都会说一些简单的自救方法无法在现实生活中发挥作用。如果在设计过程中将此方面添加到方案实践中，效果会更好！小百科全书：受伤通常意味着身体受到了损害。在生活和工作中

4、，人身伤害通常是由各种事故引起的。例如，运动训练中的肌肉拉伤，工作场所中的设备伤害以及军事战争，交通事故和战斗中的伤害。