幼儿园小班教案《汤圆》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《汤圆》带反思小班教学计划《汤圆》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们了解饺子的形状，尝试用纸浆制作汤圆，知道元宵节要吃饺子，了解背景色，并注意背景色和图案之间的温暖感。相比之下，让我们看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.我知道元宵节应该吃汤圆。2.了解饺子的形状，并尝试用果肉做饺子。3，能了解背景色，会注意背景色与图案之间的对比。4.鼓励幼儿勇敢，正确。活动准备：材料准备每块KT板均以“汤圆”的外轮廓，各种颜色的纸浆，棉签和镊子进行设置。活动程序：1.问题：元宵节期间我们吃什么？2，出示饺子的图片，说说饺子的形

2、状，吃的味道是什么？里面是什么？什么颜色？3.老师演示了使用纸浆在KT板上制作饺子。4，孩子们坐在座位上，选择使纸浆饺子在“Torme”的外轮廓上。5，儿童操作，老师的导游指导，同时帮助儿童使用镊子将选定的果肉放在指定的饺子轮廓中。6，作品展示，评论。活动反思：这个事件让我很感动：从孩子们的感受来看，我记得班上的孩子们是第一次接触纸浆。他们在班上。对于他们的第一个操作，他们只能使用一个单词“混乱”来描述桌子和地面上的纸浆。随处可见。在这种情况下，现场非常整齐有序。2，感觉工作的“特殊效果”，这种“汤圆”是在KT板上制成的，要经过很长的干燥过程，因为我们找不到在室内

3、做的理想场所，所以我们有机会它被临时放置在艺术区中，而艺术区中的艺术氛围突然增加了很多。这可谓“自欺欺人”！小可可：汤圆是中国传统小吃的代表之一，是一种由糯米粉制成的球形食品。通常有馅料，煮熟并配汤。它也是元宵节最具特色的食品，历史悠久。