幼儿园小班教案《小狗守铃铛》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小狗守铃铛》小班教学计划《小狗守铃铛》适用于小班游戏主题教学活动，让孩子们快乐地在小组中表演，增强听觉敏锐度，提高注意力，积极参加活动，大胆说出自己的想法，前来看幼儿园class《小狗守铃铛》让我们教课。活动目标：1.增强听力，提高注意力。2.愿意在小组中表演。3.积极参加活动，大胆表达自己的想法。4.愿意探索，交流和分享。活动准备：一对钟声；小狗头饰；一个小闹钟4。活动程序：1.听着，你有声音吗？老师的手在摇晃，背后有个小铃铛。声音会随着光线的变化而变化，因此孩子可以分辨出来。看看谁的小

2、耳朵是最敏感的，并且可以听到柔和的声音。2.听着，是什么声音？让老师躲在教室的一角，并引导孩子识别声音的来源。他会说，“声音在门后面”。“声音在玩具柜后面。”声音在.3，玩游戏：听声音找一个小闹钟。怎么玩：教师将闹钟分别隐藏在教室的时间分别为1分钟，2分钟，3分钟，4分钟，当闹钟响起时，请孩子沿声音找闹钟。4，玩游戏：小狗保持警钟。（1）老师介绍游戏玩法。让一个小孩玩“小狗”，坐在椅子上，然后在椅子后面放一个铃铛。让另一个孩子轻轻地拿起铃铛，并在拿起铃铛时轻轻将其取下。它不能发出铃声。玩小狗的孩子应该安静地听

3、。当听到铃声时，他们会模仿狗的名字“WangWangwang”来表达胜利。当孩子摇铃时，即使孩子获胜，“小狗”也听不见。（2）组织儿童玩游戏，请迷路的儿童表演节目。小型百科全书：铃铛是指摇曳并发出声音的球形或扁球形铃铛（该铃铛是圣诞节铃铛中的铃铛），下部或中部带有嘴巴。金属颗粒或小卵石放置在内部，并且大小各不相同。