幼儿园小班教案《鱼刺卡喉咙》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《鱼刺卡喉咙》带反思小班教学计划《鱼刺卡喉咙》包括对小班安全主题教学活动的反思，让孩子理解以下单词：“慢慢咀嚼”，让孩子了解正确的饮食方式，初步学习正确的饮食方法，测试为了提高孩子的反应能力，要训练他们的个人能力，请看一下具有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.让孩子知道正确的饮食方式，并学习正确的鱼类食用方法。2，对单词的理解：“慢慢咀嚼”。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。活动准备：教学挂图《鱼刺卡喉咙》，操作卡《吃东西的时候》

2、（1），（2），（3）。活动程序：1.讲故事，让孩子们根据现有的生活经验来想象小动物出事的原因。（1）故事的前半部分。熊猫妈妈的医院今天很忙。她只是送走了一个病人，然后带着猫妈妈和小猫回来。看到这只小猫不舒服的样子，熊猫医生担忧地问：“小猫，你有多不舒服？小猫指着嗓子，不会说话。熊猫医生拿起手电筒和压舌板，对小猫说：“张开嘴，让我舔。熊猫医生用压舌板按了小猫的舌头，打开了手电筒，看到一条长鱼骨卡在了喉咙的中间。熊猫医生正准备用蝎子将鱼骨取出。他听到小狗尖叫着跑了过去。它一直咳嗽，说他被骨头舔了。熊猫医生迅速帮助他们清除了鱼

3、骨和粘在喉咙中的小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫，小狗，你怎么会被卡在鱼骨里并被骨头舔？”（2）请孩子们看一下手术卡（1），（2），问问题，讨论：1.小猫为什么被鱼骨卡住？2.谁来熊猫医院看病？3.为什么小狗被小骨头舔？（3）故事的后半部分。猫的母亲说：“今天的小羊有生日，它为好朋友准备了很多他们喜欢吃的东西。朋友们很高兴，只是边吃饭边唱歌，说，玩，结果结果被鱼骨抓住，被小骨头small住了。熊猫医生对小猫和小狗说：“进食时要小心，进食时不能进食。吃东西在嘴里慢慢咀嚼，别担心，还记得吗？小猫和小狗记得熊猫医生的话，并高兴地

4、参加了小羊的生日祝贺活动。帮助孩子理解单词：慢慢咀嚼。2，了解安全的饮食方式，初步学习吃鱼和吃蛋黄的正确方法。（1）请查看幼儿活动挂图：熊猫医生提醒小猫和幼犬进食时要注意什么。为什么？我们的孩子应该做什么？如何吃蛋黄煮鸡蛋？简介：熊猫医生提醒人们注意，小猫和小狗不能边吃边吃。口腔中的食物应仔细咀嚼，慢慢吞下，不要担心。如果边吃边吃或吃一点蛋黄，则容易卡住或蹲下。我们的孩子也应该这样做。（2）老师：鱼是我们孩子喜欢吃的食物，但上面有很多鱼骨头。怎么吃鱼不会被鱼骨夹住？简介：吃鱼时，先将鱼骨移开，然后再将其吞入嘴中。当您感觉到

5、鱼骨时，将其慢慢吐出。大米和鱼没有混合在一起，易于去除鱼骨。（3）学习儿童短歌。注意吃鱼，安全第一吃鱼不吃吃不吃鱼。活动反思：教师总结了当今幼儿的表现，并认可和鼓励幼儿在他们的活动中表现出积极的态度。让孩子们在欣赏故事的同时感受到欢乐。同时，老师应照顾在活动中安静的年幼孩子，以便他们在活动结束时也能感到高兴。小百科全书：鱼骨是肌间骨的俗语。尽管鱼骨无毒，但是如果鱼骨卡在喉咙中并且未及时治疗，则会造成严重后果。