幼儿园小班科学活动-水果宝宝.doc

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1、幼儿园小班科学活动-水果宝宝活动目标：1.创建一个儿童可以在轻松的氛围中识别水果的场景。2.通过触觉，视觉，味觉等，让孩子感知水果的形状和味道。活动准备：几个苹果，香蕉，橘子和梨，每个都用布袋包裹。2.切好切好的水果，用牙签插入。3，西瓜宝贝图，水果图片。活动程序：首先，猜猜看1.展示西瓜图片。孩子，看，他是谁？（西瓜）是的，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去？你也可以带一个婴儿，也就是宝宝放在包里。请触摸袋子，猜猜里面有什么宝宝。2，孩子触摸包，猜猜里面是什么。第二，承认认可1.让孩子们打开，看看里面是什么。孩子说出袋子里的水果的名称，颜色和形状

2、。请告诉我你手中的红宝宝。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决

3、我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人请举起你手中的宝宝并将它展示给我。请告诉我手中的香蕉宝宝。3.让孩子们把宝宝放在桌子中间。这些婴儿的名字叫做“水果”。你吃了什么水果？老师展示水果地图，孩子们根据照片回忆。第三，谈谈它1.现在让孩子们带宝宝去西瓜家。但是，西瓜宝宝不知道你的宝宝，你应该怎么介绍呢？请尝试个别孩子。（老师是一个西瓜宝宝：'你是谁？你宝宝的名字是什么？他的样子是什么样的？'孩子回答。）2，大家聚在一起。第四，试试吧1，孩子，欢迎你。我准备了很多美味的食物。请试一试。如果你品尝它，你必须过来告诉我你在吃什

4、么和它的味道。2，孩子的味道。3.组织交流。五，总结。今天，我很高兴见到许多带水果宝宝的孩子，知道他们的颜色和形状;也尝了很多水果，知道自己的味道。谢谢你们。欢迎下次回来！你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是

5、我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人