幼儿园小班科学活动《有趣的管子》.doc

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1、幼儿园小班科学活动《有趣的管子》活动目标：1.通过积极的观察和操作，了解各种管道的形状特征和用途，了解它们与我们生活的关系。2.可以用更完整的语言回答问题。活动准备：幼儿收集各种管子并了解它们的用途。黄豆，沙子和小弹珠。管王国的场景布局。活动程序：首先，访问现场，引起幼儿的兴趣。'这是什么地方？'“谁住在这里？”“他们想和孩子成为朋友，你愿意吗？”其次，观察各种管道的形状特征。“每个人都找到了一根管子，说出你手上的烟斗是什么样的？什么颜色？什么形状？'摘要：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一

2、份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人'管子圆而长;它们的颜色，

3、白色，蓝色，灰色等不同;有些又厚又薄;有些很滑，有些有很多折叠。”第三，通过试图理解，管的中间是空的。“看，这是什么？”（黄豆，沙子，小弹珠）“我们使用它们和管道制作游戏，看看你会发现什么？”摘要：'黄豆，沙子和小弹珠可以穿过管道的中间，表明管道的中间是空的。“第四，扩大经验，了解管道的用途。“你在哪里见过这些烟斗？”“他们用的是什么？”摘要：'管道的使用可以更多，洗衣机上有空调，还有抽油烟机，还有下水道管道.它们可以用来通水等，这给我们带来了很多生命。方便。“你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总

4、有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人