幼儿园小班美术教案：画一画自己（通用）.doc

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1、幼儿园小班艺术课程计划：画出自己的照片这是一个更适合儿童年龄的艺术课，很容易激发孩子的兴趣。使用镜子观察您的面部特征，了解您的脸部，并让孩子与其他孩子进行比较。了解自己的特点，然后了解自己，用绘画来表达它，不仅是孩子锻炼的能力，也给孩子带来了极大的乐趣。[目标预设]1.通过观察，画出你脸上的特征和服饰。2.了解自己，了解自己和他人之间的差异。【主要难点】通过观察五种感官，发现自己和他人之间的差异，并绘制自己的外表。【设计理念】小班教学的孩子很年轻，观察事物的能力有限。他们经常忽视自己的理解，所以我仔细看看我

2、的样子，照顾小镜子，然后将它们与其他孩子进行比较。脸部的面部特征有什么区别，通过对比，加深对外观的理解，最后进入主要环节，让孩子画出自己的画面，巩固绘画过程中的理解，画后，我让孩子们猜猜这是谁，这个充满乐趣的链接可以让年幼的孩子更感兴趣。【设计理念】1.你和他人在外表上的区别。2.谈谈你和同伴之间的兴趣和爱好的差异。3.看着镜子里的自己。4，儿童画，老师导游指导。5，孩子观察图片，猜猜谁在屏幕上画出来？[活动准备]1，水彩笔，白皮书，每人一个。2，每个人都有一面小镜子。【活动程序】首先，比较一下你自己和他人

3、之间的差异。老师问题：你叫什么名字？它和其他孩子一样吗？你有什么不同的地方？2.让你的孩子找一个朋友，看看这两个人的不同之处。（孩子们可以自由地相互陪伴并与同龄人进行比较）其次，谈谈自己和同伴的不同兴趣和爱好：我们和同行之间有什么不同？老师总结：除了与众不同之外，我们喜欢不同的东西。第三，看着自己在镜子里。老师：让我让孩子们拿出准备好的小镜子。我们来看看镜子，看看它是什么样的。我们脸上有什么？你和其他孩子的区别在哪里？老师鼓励孩子仔细观察他的面部特征，并与老师画一张自己的照片。四，儿童画，老师导游指导。老师

4、：孩子们，在绘画时要小心，让五幅画的面部特征变得更大，让它们更美丽！5.孩子们观察图片，猜猜谁在屏幕上画出来了？老师在每个人面前展示了两个小孩的作品，并要求孩子们猜出孩子们画的是哪种画。3/3