幼儿园小班美术版画教案：梧桐树（通用）.doc

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1、幼儿园小班美术版画计划：凤凰树1.通过欣赏，了解美国梧桐叶的形状和丰富的色彩，并感受其形状和色彩的美感。2.尝试打印具有不同形状的棕榈树，拳头等的秋天凤凰树。活动准备：1.课件：很多秋天的凤凰树的图片。2.一张带有凤凰树的叶子和树枝的工作文件。3.有红，黄，绿三种板块，还有一些破布。活动程序：l。欣赏秋天的凤凰树的图片，了解凤凰叶的形状和丰富的色彩。（l）老师播放课件并引导孩子欣赏凤凰树的图画。老师：你看到了什么？是什么感觉像什么？叶子看起来像什么？像什么？什么颜色（2）欣赏凤凰树的落叶。师：除了凤凰树的叶子，还有什么？是什么感觉2.探索凤凰树的打印方法。（1）老师：如何用小

2、手打印无花果叶？在哪里可以在纸上打印？（2）老师：那里有多少个泡桐叶？您如何一起打印很多叶子？（3）老师：美国梧桐叶是什么？使用什么方法打印？如果我想改变颜色怎么办？（4）老师：凤凰树周围会是什么？草长什么样？手的哪一部分可以被打印？还有什么？3，育儿。提示：1）最好在颜料托盘上放一块细海绵，这样即使在着色时手掌也很容易握住。2）提醒孩子用大树填满叶子，并观察颜色融合所引起的变化。3）使用简短的句子，例如“先肩膀，然后换颜色”，以提醒儿童遵循操作规则。4）激发幼儿在手的不同部位打印无花果叶。4.工作评估。师：您印刷的凤凰树长什么样？什么颜色不同的颜色发生了什么？活动建议：活动

3、扩展在手的不同部分上打印图形，并富有想象力地添加绘画。家庭学习建议父母和孩子们用大手和小手来打印家谱。