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时间:2020-05-12
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1、幼儿园小班科学探索:让纸张发出声音[活动来源]幼儿对很多东西很感兴趣,即使他们在地上拿起一小张纸,也可以在手中玩很长时间。然而,每天垃圾桶中会出现大量废纸,带有软垫桌子,图案和手工纸的报纸。废品,儿童撕下的书籍,艺术区活动后使用的纸张等每天都被丢弃。教师应善于发现幼儿的需要。不要丢弃这些废纸,最好再次使用它们,让幼儿与这些废纸相互作用,以产生更大的教育价值,从而教育幼儿节约纸张,培养初步的环保意识。因此,生成关于“如何制作纸张声音”的课程。[活动]1.培养幼儿,初步探索制作纸质声音的方法。2,可以在集体表现面前大胆。[活动准备]1
2、.画报,草稿纸,报纸,绘画纸等2.记录纸和笔。【活动程序】首先,要激发孩子们尝试操作的兴趣。老师用一篮子废纸告诉孩子:这是一本由老师和孩子收集的废纸。这些废纸可以做什么?老师拿了一张纸,让纸张发出引起孩子注意的声音。老师问了一个问题:如何让纸张发出声音?其次,幼儿尝试操作和纸质游戏。每组四个孩子,每个小组同时竞争,看看哪个小组做了更多的方法,并且与其他小组不同。让孩子们做自己的实验,并尝试用各种方式使纸张在手中。每个小组都要求老师帮助记录孩子实验的结果。孩子开始抽纸实验,并要求记录老师做个孩子()进行记录。第三,分享实验结果。收听
3、音乐以收集记录纸并在记录纸上写下组名。我该怎么做才能提醒孩子们使用废纸?显示每组的记录纸,请在每组儿童中发送一到两个示范实验,每个人都要验证。第四,老师总结了儿童验证的方法。第五,结束。生活中有很多事情会发出声音,孩子们可以探索。带上课堂上的小孩或到户外去寻找可以听到的东西。1/2
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