幼儿园小班科学教案-什么不见了.doc

《幼儿园小班科学教案-什么不见了.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班科学课程计划-缺少什么[活动]通过手术活动，孩子们可以初步认识到溶解现象。2，愿意参加科学活动，可以用简单的语言告诉老师和同伴。3，通过游戏，谈谈幼儿发展思想，激发知识和欲望。[活动准备]1.每个孩子一杯，一个搅拌器。2，糖，盐，奶粉，水果，味精，肥皂片，水果（苹果片，橙花瓣等）大豆，红豆，绿豆，鹅卵石，沙子等。【活动程序】1.告诉孩子们，老师今天带来了很多东西，这引起了孩子观察和学习的兴趣。1）观察教师实验：老师拿出一杯水，一些糖，让孩子观察糖是如何放入水中的？（看不见，融化）2）老师拿出一杯水，一些鹅卵石，让孩子观察鹅卵石是如何放入水中的？（

2、仍然可以看到，不解散）问：请孩子们考虑一下你通常在水中看到的还能溶解吗？（盐，水果，奶粉等）老师总结：有些东西溶解在水中，变得看不见，有些东西不溶于水。2，让孩子做小实验（可选）1）介绍活性物质，让孩子们知道实验材料的名称。盐，奶粉，水果，味精，肥皂片，水果片，红豆，绿豆，大豆，鹅卵石，沙子等2）让每个孩子尝试并选择放入水中的材料并观察结果。3）交换实验的结果：我知道有些东西在水中，不能被看见，融化，有些东西可以看到没有融化。单击以查看该文件3，问个别孩子让一些小孩谈谈你放在水里的东西？怎么样了？鼓励幼儿告诉他们的老师和孩子他们的发现。[活动的延伸]教师继

3、续引导幼儿观察物质在日常生活中溶于水的现象，鼓励孩子做更多的实验，并通过实验学习更多。1/2