幼儿园小班美术教案陶艺活动：泥条创意（通用）.doc

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1、幼儿园小班美术教学案例陶艺活动：泥创意1.学会用不同厚度和长度的泥浆来制作创意。2.大胆地想象和发展创造力。活动准备：1.一条泥条的例子。2.粘土药是一只手。活动程序：1.提出一个泥浆样本以激发兴趣。老师：你知道，这是什么？他们是怎么来的？（指导幼儿说他们是用泥浆制成的）●教师可以让孩子们体会到生活中的线条组合，从而给孩子们一定的视觉冲击力，并为以后的生产活动铺平道路。2.指导儿童建立协会。师：美妙的泥浆将变成魔术；它会改变，变得又长又薄；它会改变并变稠变胖；它将改变并成为很多有趣的事情。您是否也想成为魔术师？●在小班教学中，幼儿深深地喜欢游戏，故

2、事和魔术活动。教师可以通过魔术带领孩子们进行创造性的创作，从而激发孩子们自己的创造欲望。3，对孩子的生产，老师的指导，及时帮助有困难的孩子。4.工作评估。邀请幼儿谈论他们自己的作品，老师将对创意作品进行重点评估。●评估是活动的必要组成部分。相互评估是幼儿学习和提高其语言能力的好机会。通过教师的评论，可以使孩子们意识到他们工作的优势以及仍需改进的领域，这将帮助他们更好地创作更完美的作品。