幼儿园小班美术教案：小猪逛果园（通用）.doc

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1、幼儿园小班美术课计划：小猪参观果园1.最初感觉到三种热带水果的颜色。2.大胆想象并尝试画一个标记。3.体验帮助他人的幸福。活动准备：多媒体和课件，每个都有一张纸和蜡笔，上面涂着小猪。活动程序：首先，使用“寻找足迹”活动来唤起幼儿的兴趣并引入主题。你看！这是什么？我们按照足迹查找是谁？你要去哪里？（儿童进入活动室）其次，玩多媒体，最初感觉到三种热带水果的颜色。1.有一头小猪。你能猜出仔猪要去哪里吗？我们跟着猪看了一眼。2.果园里有哪些水果？3.问一个问题：猪到果园时会吃哪种水果？（芒果，荔枝，香蕉）观看多媒体时出现问题：芒果是什么颜色？荔枝是什么颜色？香蕉是什么颜色？第三，讨论绘制标

2、记的各种简单方法。1.问：猪在果园里吃了哪种水果？不记得了，孩子们可以帮助我记住我吃过的水果吗？2.儿童的讨论。我们可以在蟑螂的身上留下痕迹。当您吃芒果时，您会在蟑螂上留下痕迹。当您吃香蕉时，您也会留下一个标记。因此，您不会忘记它，但是如何打分呢？3.儿童讨论简单绘图标记的方法。（例如：圆圈，箭头.）第四，大胆想象，努力画一个记号。孩子们将帮助我打分。果园里有许多尚未被吃过的果盘。孩子们可以喂它。让我们一起行动吧！儿童画。5.孩子用自己的作品向同伴或老师解释他吃了什么水果，活动在愉快而自然的气氛中结束。