幼儿园中班案例：“夺孙”之战.doc

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1、幼儿园中班案例：“赢得阳光”之战幼儿园中班案例：“赢得阳光”之战每天我们班上都是一个男孩。通常，我祖母会接更多的东西。有一天，奶奶来向老师抱怨。这里发生了什么？原来，两个祖母与他们的孙子有矛盾！每天，祖母在离开公园接孩子的时候都和老师进行了交流：“老师，你不知道，这个孩子根本不是听话的。“老师问祖母的原因是什么？奶奶尖叫着说：“这是孩子的另一个奶奶。这些天，他的祖母来接他。然后，孩子会每天为他买东西，例如玩具，并始终带孩子吃肯德基鸡肉。现在，这个孩子不希望我带领他。我不会宠他我不想为他买东西。让他回去。我想到孩子，只要他们有足够的食物

2、吃，就吃什么样的肯德鸡。我什至不知道什么是肯德鸡。过去，他的父亲没有任何玩具，也没有外出。他没有长高。当他的祖母空着时，他把他带出去。现在孩子想整天出门。如果我住在乡下，带孩子出去玩是不方便的，所以我不出去。现在，这个孩子和我不像以前那样亲密。总是请他的祖母带领他。我现在看到他的祖母很生气，面对面交谈是不好的。老师，你说过，孩子怎么会这么爱宠物？什么给他什么！怎么做？孩子们被宠坏了。“听完祖母的抱怨后，我不禁要想一想：实际上，经过仔细分析，两个祖母是其祖先的两个典型父母的代表。一个人极度被宠爱，无论请求是什么，孩子都会同意。另一种是每

3、天照顾孩子的饮食拉扎，没有任何孩子外出有任何接触。那么，年轻的父母应该在中间做什么呢？作为父母，获得一份工作并满足孩子的物质要求并不是一件好事。相反，我们必须协调两个老人，慢慢纠正错误的老人的教育思想和教育方法，不能盲目地让孩子满意，或者不能简单地控制孩子，使受教育的孩子必须有两个方面。这是一场表演，还有另一场表演。老师可以起到指导作用。我们将通过多种形式的家长会议，家长讲座等多种途径，向父母传递良好的教育方法。在与父母的互动中，我们将促进教育方法的改进和教育理念的转变，我们的孩子很全面。平衡发展。