幼儿园小科学教案：水宝宝搬家（通用）.doc

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1、幼儿园小科学课计划：流水的婴儿1.尝试使用正确的工具来帮助宝宝移动并体验活动的乐趣和成就。2.鼓励幼儿以适当的方式表达沟通和探索的过程。繁重而艰巨的活动：尝试使用正确的工具帮助您的宝宝移动。活动准备：材料准备：漏勺，篮子，小篮子，塑料袋，果冻壳，茶盒，玩具，篮子，小碗，小杯子等。【活动步骤】首先，导入手指游戏。一根手指和一根手指，变成了毛毛虫；两个手指和两个手指变成了一只白兔子。三只手指和三只手指变成了小猫。四指和四指变成螃蟹。五根手指和五根手指变成小青蛙（手指游戏吸引了幼儿的注意，让幼儿注意自己的小手）其次，展示一杯水，通向主题。孩子们，您怎么看？你

2、在哪里看到水了？它能做什么呢？水宝宝可以帮助我们做很多事情，今天水宝宝也遇到困难，需要我们的帮助，我们可以帮助他们吗？原来，水上的婴儿不得不搬到新家。看看他们的新家多么美丽，但是他们没有想到一个好方法。让我们为他们想个好方法。（儿童可以自由发言）。活动：年轻：把锅放过去。老师：这种方法不错，但是里面有很多水上的婴儿，太重了，我们的孩子无法移动。让我们考虑一下其他好的方法吗？我们可以使用哪些工具？年轻：小碗，汤匙，杯子，小锅.孩子们认为方法很好，老师还为孩子们准备了一些工具。要求：请要求每个孩子选择一种工具来帮助婴儿移动。将婴儿移到水中时，必须注意不要将

3、婴儿扔出水面，否则婴儿会迷路，我们会将婴儿安全地送至新家。让我们请孩子们和老师一起做。小手和小手伸出，袖子卷起。第三，选择工具是第一次运送水。孩子们过来拿工具。1.孩子用小工具操作水。老师一起参加孩子们的运输，并仔细观察孩子们的活动并给予适当的指导。2，专心的孩子：孩子休息一会儿，把你的小工具放在小脚丫面前，向老师示范。如果发生以下情况：老师：您使用了哪些工具来帮助宝宝移动？您为什么不使用此工具？（漏勺，浴篮等）。一些小孩子开始使用泄漏工具，但是经过实验后，他们改变了，所以我问为什么要更换工具。幼儿：因为使用此类工具，水会漏出。老师总结：由于他选择的水

4、中有许多小孔，所以婴儿漏了。用这种工具运输水是否成功？（不成功）。那么我们应该选择哪种工具？仍有水婴儿没有住在新家中。我们可以再次帮助他们吗？孩子们还可以互相交换工具。第四，第二次运送水，体验活动的乐趣和成就感。1.孩子再次操作水并交换工具。老师：这一次我们在运送水的过程中，我们可以与好朋友交换工具，也可以与老师的办公桌交换工具，并且在运输水时我们必须注意不要让婴儿漏水。年轻人：漏水会使人流失。2.鼓励儿童在调水过程中具有合作精神。如果发生以下情况：最后，盆地中还剩下一点水。当孩子们使用现有工具时，他们无法脱身。老师：现在大盆里的水宝宝不能用工具了。孩

5、子们可以帮助他们考虑一下吗？此时，年幼的孩子们说他们会直接去锅里，所以我带着孩子们背着大锅子，以帮助剩下的水宝宝搬进新家。五，结束部分1.体验成功感：老师：孩子们，我们帮助婴儿搬家，过来参观婴儿的新家。多亏我们的孩子这么有才干，并且想出了一个好方法，饮水宝宝才能这么快地住在新家中，饮水宝宝希望老师对您说声“谢谢”，让我们对宝宝说再见！2，今天，我们也很累，赶紧整理工具，我们回家休息！活动自我评估：本课选自省级教科书小班主题七，科学活动的第二个主题《水宝宝搬家》，我的活动有两个目标：1，尝试使用正确的工具帮助婴儿移动，体验乐趣和成就感。2.鼓励幼儿以适当

6、的方式表达沟通和探索的过程。小班儿童的思维仍处于从直觉到具体形象的过渡阶段。他们对事物的理解通常是通过自己的个人活动来实现的。因此，整个活动是基于孩子的个人感知和操作。小班级的孩子特别喜欢听故事，所以我将事物拟人化并给他们感觉和想法，所以我将水与水相提并论，以帮助婴儿搬到整个剧情中去，以便孩子们不要知道。我已经掌握了所学的知识。一开始，我问如何帮助婴儿移动。由于小班儿童的思维能力有限，大多数孩子只是说他们搬了锅。他们没有想到小勺子和盆子之类的工具，所以我让孩子们尝试移动。告诉孩子，因为盆里的婴儿太重了，我们无法移动，我可以使用哪些工具？我们通常在家里和

7、幼儿园使用哪种水？在我的进一步启发下，年幼的孩子想出了小勺子，杯子和小罐子之类的工具。在实验过程中，我要求孩子做两个实验，为孩子的探究活动创造一个轻松的环境，以便每个孩子都有机会参与实验和操作，并提供丰富的操作资料来探索孩子。提供条件。第一步是让孩子们自由选择工具。大多数孩子都有玩水的经验。因此，他们选择了不会泄漏的工具。一些孩子对滤锅，小篮子等感兴趣。我想尝试一下。然后使用漏水工具（而不是实验工具）来改变防水工具，并指导孩子们分享探索过程和结果。第二次水运进一步加强了对儿童水运的要求，提醒幼儿运输水时切勿放水。水泄漏了。幼儿积极地使用各种工具来体验活

8、动中的快乐。他们与好朋友交流工具，与老师交流工具，体现了学生与学生之间的互动，师生的活动取得了