幼儿园中班教案《保护视力》（通用）.doc

《幼儿园中班教案《保护视力》（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园中班教学计划《保护视力》中班教学计划《保护视力》适合中班的主题教学活动，使孩子们能够了解学习相关的视力保护常识，逐渐养成良好的习惯，初步了解保护视力的重要性，愿意沟通，并清楚表达自己的想法。过来看看幼儿园中的《保护视力》课程计划。内容和要求：1.初步了解保护视力的重要性。2.了解学习-保护视力并逐渐养成良好习惯的一些常识。3.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。4.激发孩子的好奇心和渴望。活动程序：1.指导儿童感知和讨论与“近视”有关的问题。老师：你知道什么是近视吗？生活，工作和学习的不便之处是什么？您遇到了什么不愉快的事

2、情？您遇到了什么困难？“近视”不能做什么，为什么？他们如何成为“近视眼”？可以防止儿童时期发生“近视”吗？怎么预防呢？欣赏故事《倒霉的大近视眼》老师：故事中我在听近视时遇到了一些困难。体验改善：1.读一本书，画一幅画。2，看电视要保持一定距离。3.不要用脏手擦眼睛。4.定期检查并治疗视力。每个人都在做眼保健操方法：伸出食指以顺时针和逆时针向上和向下移动。眼球用手指向各个方向移动，头部无法移动。掌握了孩子之后，可以提高速度。小百科全书：视觉是指视网膜分辨图像的能力。视力的质量由视网膜分辨图像的能力来判断，但是当眼睛的屈光介质（例如

3、角膜，晶体，玻璃体等）混浊或存在屈光不正（包括近视，远视，散光）时等），即使具有良好视网膜功能的视力仍会下降。眼睛的折射介质混浊，可以通过手术治疗，而屈光不正则需要矫正晶状体。