幼儿园中班教案《瓜瓜吃瓜》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《瓜瓜吃瓜》中班教学计划《瓜瓜吃瓜》适用于中班语言主题教学活动，使孩子们可以提高他们的语言表达能力，让孩子们首先了解故事内容，可以讲故事的主要情节，教育孩子们不要乱扔垃圾，养成美好的生活。和行为，来看看幼儿园中班《瓜瓜吃瓜》的教案。[活动]1.让孩子们首先了解故事的内容，并讲述故事的主要情节。2.提高语言能力。3.教育幼儿不要乱扔垃圾，养成良好的习惯和行为。4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。5，可以简单地重复故事。[活动准备]西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。【活动步骤】首先，谜语的导入活动引起了幼儿的兴趣：孩子

2、们，让我们猜一个谜语（有一个绿色的郎，皮肤又红又亮，生了一个婴儿，全是黑脸），猜猜是什么？是的，是西瓜。告诉你，有一个孩子叫瓜。为什么叫甜瓜？你想知道吗？让我们听听一个小故事。其次，老师完整地讲故事，问问题：1.这个故事怎么说？2，瓜瓜，他是怎么吃西瓜的？吃西瓜后他做了什么？3.结果如何？第三，老师结合图片再次讲故事：1.瓜吃着祖母带来的西瓜吗？为什么？2.后来，在祖母跌倒之后，瓜瓜想了什么？他做了什么？四，讨论：1.故事结束后，你喜欢甜瓜吗？为什么？2.如果您是甜瓜，该怎么办？五，总结：刚才孩子们听了这个故事。这个故事告诉我们什么？（

3、我们留下的瓜类，果皮，废纸和剩菜剩饭被扔进了垃圾箱。我们不能将它们扔掉。我们可以在地面和道路上看到废纸。我们必须将它们扔进垃圾箱。垃圾桶。）附加到故事《瓜瓜吃瓜》有一个孩子，他的名字可以被责备，叫做瓜，为什么他叫瓜？事实证明，他出生时像西瓜一样矮胖而圆润，所以他的父母称他为甜瓜。瓜瓜忧郁地吃西瓜。他一次可以吃几大块。吃完后，他拉起背心并保持圆腹。他用手射击并尖叫：“西瓜在这里！“一天，天气很热，瓜们争抢西瓜。“妈妈，拿出一个小西瓜，”妈妈对他说：“剩下的很少，让我们先吃饭。等一下，奶奶来了，也许您会带一个大西瓜！妈妈切开西瓜去上班了。瓜

4、瓜斜着看着西瓜，抬起嘴。他想，“嘿，它叫西瓜有多小？但是他非常口渴，心想：这个瓜有点小，也许很甜！只是拿起一块，咬一口。哦，一点都不甜。他吃完一块，心里很生气。他把西瓜从窗户上扔了下来，然后把它放在小巷的路上。剩下的瓜子咬了几口，然后一口一口地扔出窗外。他想：如果祖母真的带来了一个大西瓜，那会多么好！于是他蹲在窗台上，看着胡同路口。过了一会儿，我来到了个人。慢慢走来，是的，那是祖母。她仍然拿着一个大西瓜！瓜瓜看了看，大声喊道：“奶奶，我来接你！“祖母听到了，开心的时候，她站起来。进入垃圾桶时，不小心踩到了西瓜皮并掉了下来。我手里的大西瓜

5、砸碎了，奶奶爬上来说：'谁把西瓜皮扔到这个地方了！“瓜瓜走出门，迅速帮助她的祖母。在空中，我踩在地上的西瓜皮上：那该死的西瓜皮，扔了坏蛋。嘿，西瓜怎么这么小？糟糕，这不是您自己抛出的吗？瓜瓜（GuaGua）偷走了祖母的价格，吐出舌头，然后将西瓜皮悄悄地逐块扔进垃圾桶。瓜瓜看了看祖母带来的大西瓜，红色的西瓜非常甜。不幸的是，它被打碎并沾上了泥。他不得不咽下并捡起破碎的瓜子，然后将它们扔进垃圾桶。奶奶不知道西瓜皮被瓜子和瓜子扔了。我看到甜瓜和甜瓜将西瓜皮扔进垃圾桶，然后说：“真正的蟑螂和甜瓜一样明智。“小百科全书：藤和藤的名称有很多种，果实

6、也称为瓜。