幼儿园中班教案《秋树》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《秋树》带反思中班教学计划《秋树》反映了适用于中班的艺术主题教学活动，使孩子们可以感受到秋天，了解秋天的特征和秋天树木的变化，并可以展示美丽通过摩擦秋天的树木和提高孩子的想象力。透过动手能力，动手能力，语言表达能力和观察能力，从活动中感知叶子的无私精神，来看看幼儿园中班《秋树》的反思性教学计划。活动目标可以摩擦的方式展示秋天一棵树的美丽。让孩子们感受秋天，了解秋天的特征以及秋天树木的变化。提高孩子的想象力，动手能力，语言能力和观察能力，并从活动中感受到叶子的无私精神。培养孩子最初

2、的创造能力。感受工作的美丽。主要困难重点：小组使用摩擦技术完成工作。难点：全年了解树木的特征，并用言语表达。活动准备树叶，颜料，绘图纸，课件（秋天，秋天，开场音乐，背景音乐）活动时间一堂课活动程序一，进口随着孩子们随着音乐的节奏进入音乐课《跟我去郊游》，“小朋友们，我们的大本营就在这里，休息一下，欣赏我们在路上的美丽好吗？“二，欣赏显示课件（秋天的树木，秋天的风景）三，说说老师指向课件（秋天的树木，秋天的景色）题：1.您看到了什么？2.这是什么季节？3.树的外套是如何开花的？和夏天一样吗？孩子们听

3、问题，看课件老师指着落叶的图片，问：“树叶娃娃怎么了？他们要去哪？'孩子们考虑一下并回答。老师补充说：“是的，树叶娃娃非常勇敢。他们不怕被秋风吹倒。它们成为很好的肥料。明年春天母亲将穿一件漂亮的外套。今天，我们班上有很多树妈妈没有树叶娃娃。孩子们是否想利用您的爱意将树叶娃娃送给母亲的怀抱？第四，做一件事老师演示了摩擦和绘画并解释了摩擦技术。子组操作，老师指导并插入背景音乐。五，展览作品年幼的孩子开始想象自己的小组工作。并粘贴在墙上。活动延伸到孩子们，树叶消失了，冬天会不会很冷？孩子们想一想，我在等

4、待你的答案！总结我们的树妈妈穿着漂亮的衣服，孩子们不用刷，孩子们，只要您愿意动脑筋，就有很多方法可以粉碎。教学反思通过这项活动，提高了儿童对艺术的兴趣，并提高了他们的想象力，动手能力，观察能力和语言表达能力。这项活动的特点是秋天的树木是童话般的色彩，孩子们更愿意接受它。小科克：秋天，也称为秋天，是一年的第三季，从夏季到冬季的过渡季节，北半球是从9月到11月，南半球是从3月到5月，天文学是从秋天到冬天。