幼儿园中班教案《乌龟》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《乌龟》中班教学计划《乌龟》适合中班的主题教学活动。让孩子们积极地与材料互动，体验乌龟绘画的乐趣，在交谈，想象和改变的过程中感受乌龟的基本特征，并尝试表达乌龟。动态，体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。过来看看幼儿园中的《乌龟》课程计划。活动目标：在交谈，想象和改变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表达乌龟的动态。引导幼儿积极地与材料互动，体验绘画乌龟的乐趣。创作时体验色彩和图案对称的平衡之美。培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：1.PPT；2.绘画工具的材料是一只手。活动程序：首先，观看PPT，了解并感受有趣的乌龟1.观察同心圆并了解乌龟的

2、基本特征。（1）老师：雨点正在和我们一起玩游戏。单击一个圆圈，然后单击两次。你有几滴雨滴？有什么特别的地方吗？（2）摘要：这样，小圆圈在大圆圈内，大圆圈握住小圆圈，它们在中点处绕着圆圈跳舞，我们称其为同心圆。2.孩子们学会画同心圆并提醒屏幕布局。邀请幼儿在自己的绘图纸上做同心圆，提醒孩子们在同心圆上跳舞，不论大小，大小。3.孩子可以想象同心圆的样子。师：您如何看待同心圆？会变成什么？4.观看大屏幕并带领乌龟。（1）当您说一首歌曲时，单击它，然后会出现乌龟。（2）通过儿童歌曲的形式感受乌龟的动态变化。其次，想一想，说说它，感受海龟在任何地方玩耍的乐趣。1.乌龟在哪里玩？老

3、师：乌龟喜欢在哪里玩？他们喜欢做什么？2.乌龟的心情如何？三，自由创作-有趣的乌龟1.孩子们在自己的同心圆上创造并展示海龟。老师：如果让你的同心圆变成乌龟，你会成为谁？您想带他们去哪里玩？2.老师指导，注意指导孩子表达乌龟的动态。老师提醒孩子添加细节和背景，还可以在孩子的作品中添加场景以使图片更丰富。四，欣赏交流：说说我的小乌龟老师：你喜欢哪一块，为什么？您认为他们在做什么？谁来介绍您画的乌龟？乌龟在哪里？简介：您今天画的小乌龟真的很有趣。我会请孩子们带他们回到教室，帮助他们穿上五颜六色的衣服，打扮漂亮，然后去更有趣的地方玩耍，好吗？小百科全书；乌龟（Chincmysr

4、eevesii）是Turtle和Turtle的成员。有时，乌龟不被称为黄金乌龟，乌龟，泥龟或山龟。在动物分类学中，它属于爬行类，海龟和海龟属，并且是常见的海龟之一。