幼儿园中班教案《有趣的刻画》含反思(通用).doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作

2、所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班教学计划《有趣的刻画》带反思中班教学计划《有趣的刻画》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,让孩子们在雕刻和摩擦活动中体验创作的乐趣,获得成功的满足感,并愿意尝试简单的雕刻步骤了解绘画和雕刻。雕刻三个步骤的基本过程,教育幼儿养成认真的东西,而不是草率的习惯,快来看看幼儿园中班《有趣的刻画》,对课程计划有所反思。教学目标:我愿意尝试一个简单的雕刻步骤,以基本了解绘画,雕刻和雕刻的基本流程。2.让孩子们在雕刻和摩擦活动中体验创造的快乐,并获得成功的满足感。3.教育幼儿养成认真做事而不马虎的好习惯。4.

3、培养尝试孩子的精神。教学准备:挡泥板,刀具,油漆和儿童防护服的数量与儿童的数量相同。计算机,投影,背景图像,背景音乐。教学过程:首先,引导孩子欣赏石刻,并感受简单而简单的形式美。1.老师带来了几幅画,请前来欣赏!你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒

4、芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明

5、白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人老师:“这些画和我们平常的画一样吗?有什么不同吗?``他们为什么在石头上雕刻这些画?“2.儿童的讨论:3.教师总结:很长时间没有纸和笔了,但是人们想画他们所看到和喜欢的东西。我该怎么办?他们发现了工具,锤子,石斧,尖锐而坚硬的笔,像纸一样的岩石,还有一些敲在岩石上,使他

6、们喜欢的一切都留在了岩石上。多年以来,这些特征被风吹雨打,但仍保留在岩石上,因此我们仍然可以看到和欣赏这些特征。(删除:在本次会议中,我们考虑过在此过程中直接将其删除,因为主题已更改,并更改为泥绘-螃蟹,因此不必作为石雕铺路。您可以直接执行主题以螃蟹为例,听螃蟹的歌,让孩子们感知螃蟹的特征。)老师:'你喜欢这些特征吗?我也不想尝试!其次,展示操作材料,指导孩子们创作泥画。1.老师:“这是带软泥的老师。这是一把刀。就像笔。这是绘制您要绘制的绘画,然后使用刀子跟随您的绘画。这幅画的轮廓上刻有力量。雕刻时,请注意手势,并用刀将其摇晃。最后,我们可以使

7、用雕刻来突出空心的外观。现在我们描绘了阳澄湖的螃蟹,好吗?(调整:此介绍仍然相对详细,因此我暂时不会进行任何更改,并保持此三步活动。展示泥泞的小螃蟹,让孩子们对泥画的理解与通常的画法不同。)你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹

8、,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她

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