幼儿园中班科学教案：什么味道.doc

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1、幼儿园中班科学课计划：什么味道活动目标1.体验口味并增加口味体验。2，味道，区分酸，甜，苦，辣，咸味。活动准备1.用5杯不同颜色的包装。2，图片-酸，添加，苦，辣的表情。活动程序首先，了解五种口味1.显示5杯老师：这五个杯子装满了酸，甜，苦，辣和咸水。您想知道他们藏在哪个杯子里吗？2.要求幼儿找到区分五种口味的方法。二，区分5种口味1.现在请孩子们做一名大厨师，并找出如何品尝杯子中的水的方法。2，请到孩子那里品尝，并告诉口味酸，甜，苦，辣，咸。三，体验5种口味你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受

2、你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人1.请为每个孩子品尝五种不同口味。2，老师：孩子们，你可以用表情告诉大家

3、，你尝到了什么味道？3，分别要求孩子表达各种表情，其他孩子则猜测他尝到了酸，甜，苦，辣，咸的味道。然后考虑您的口味后的表情。四，趣味练习1.老师：今天的孩子尝什么口味？你喜欢哪个？2，老师：孩子们已经尝过这些口味，然后请孩子们考虑一下他们的口味的味道，将口味连接到地图上的相应表达式。五，活动摘要让孩子们在品味不同时彼此交流。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是

4、我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人