幼儿园中班语言教案《我想帮忙》含说课稿.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或

2、是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班语言教学计划《我想帮忙》中型语言教学计划《我想帮忙》该演讲稿适用于中班以语言为主题的教学活动，以便孩子可以用完整的单词说出河马对谁有帮助？如何帮助？可以理解屏幕的主要内容，并尝试讲故事中的故事，来看看包括演讲计划在内的幼儿园初中语言《我想帮忙》。活动目标：《纲要》提出：'创建一个自由，轻松的语言交流环境，支持，鼓励和吸引幼儿与老师，同龄人或其他人交谈，以体验语言交流的乐趣。根据这一要求，我从三个方面提出了这项活动的目标：认知，能力和情感。1.可以理解图片的主要内容，并尝试讲述图

3、片中的故事。（在教学链接1中体现）2.您能用完整的单词说出河马是谁的帮助吗？如何帮助？（在教学链接2中体现）3.帮助幼儿感受到和体验河马帮助他人的情绪。（在教学环节三中）4.发展观察和比较幼儿的能力。5.发展儿童的思维和口头表达能力。繁重而艰巨的活动：今天的幼儿通常生活在成年人的“保护圈”你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语

4、录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，

5、怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中。他们与人交往的能力较弱，具有很强的自我意识，缺乏友情和帮助他人的能力。我帮助孩子们感受和体验了河马的情感，以帮助他人。'为此活动定下重点。为了养成幼儿养

6、成完整单词的习惯，根据本次活动的目标，我们可以“理解图片的主要内容，并尝试使用完整单词来说明赫马人的帮助和使用的方法。‘也很难专注于这一事件。活动准备：课件，动物头饰，单词卡“帮助”教学法：直觉方法，提问方法，情境表现方法等（情景表演法可以帮助孩子们更好地理解和掌握故事的内容。在剧情表演过程中，孩子们不仅可以感受到主人公的幸福，还可以充分表达自我，同时建立自信和学习帮助其他。）六学法则：观察法，对话法，游戏法等（使用游戏方法是为了使幼儿在轻松愉快的游戏活动中巩固对单词的理解和理解。）说活动程序：我在此事件中设计了以下三个链接：首先，

7、显示《我想帮忙》课件，指导孩子们阅读图片和阅读单词：帮助。其次，引导儿童的情景叙事，进一步理解图画的内容。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取

8、悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，