中班科学教案：牵牛花.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所

2、作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班科学课计划：牵牛花1.激发孩子们观察和理解夏日花朵的兴趣。2.培养孩子更加细致的观察能力和比较语言的叙述能力。3.按花朵，叶子和茎的顺序了解牵牛花，并了解开花的规律。活动准备1，PPT课件：美丽的花朵2.课件：图片-牵牛花活动程序一，进口谜语：红色，白色，蓝色和蓝色的小花爬过篱笆，张开嘴，不要说话，它们都像小喇叭。老师：今天我们来见牵牛花。二，扩大1.谈话：我知道牵牛花。题：你在哪里看到牵牛花？它是什么样子的？它什么时候开花？2.指导幼儿按花朵，叶子和茎的顺序观察牵牛花。题：（1）牵牛花的花是什么形状？

3、像什么？您看到过哪种颜色的牵牛花？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话

4、语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，

5、直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人（2）牵牛花的叶子是什么？感觉怎么样？（3）牵牛花的茎是什么？牵牛花的茎如何生长？摘要：牵牛花的花朵像一个小角，颜色是蓝色，紫色，粉红色和白色。牵牛花的叶子是心形的绿色，上面有一层毛茸茸的东西。牵牛花的茎又细又长，会在围栏或绳索周围长大。牵牛花盛开在夏天和秋天的早晨。3.学习谜语《牵牛花》。老师：让我们学习牵牛花之谜。这个谜语描述了牵牛花的主要特征。4，ppt课件：美丽的花朵使用多媒体课件，让孩子们享受各种鲜花。老师：大自然中有许多美丽的

6、花朵在夏天开放，为我们的生活带来美丽。让我们一起享受吧！三，结局活动评估：从儿童回答问题和积极参与方面进行评估。活动扩展带孩子们到户外去观察在夏天开放并自然结束的花朵。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语

7、录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人