中班科学活动教案：交通工具教案.doc

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1、中班科学活动教案：车辆教学计划中班科学活动交通教学计划主要包括教学目标，教学难点，教学准备，教学过程，教学效果分析等内容，对交通的初步认识，对交通的区别和功能的初步认识，适合幼儿园教师学习。在中班活动课上班，来看看交通课程计划。教学目标：1.初步了解运输。2.初步了解运输的差异和影响。3.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆地探索和试验。4.充分体验“科学在身边”，对发现，探索和交流生活产生兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。教学困难：初步了解运输方面的差异。教学准备：车辆课件。PPT。教学过程：一，开始部分1.新类导入：孩子们今天如何上学？健康：……2.了解各种运输方

2、式，你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评

3、价你是我语录人显示图片以指导儿童观察。问：这是什么？二，基础部分1.老师打开各种车辆的图片，引导孩子们学习更多。2.汽车，滴水。摩托车，嘟嘟声。自行车，铃铛和铃铛。大飞机，呵呵。长火车，呵呵。三，结束部分1.给他们的孩子一个声音，并将他们与车辆配对。2.老师总结学习内容并评估孩子的表现。组织儿童课堂活动。教学效果分析：孩子们积极参加了这项活动，并取得了良好的结局。由于交通方式的多样性，上课时间可能太长，应该抓紧时间。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也

4、不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人